這是一個關(guān)于幼兒園新保育員培訓(xùn)PPT（部分ppt內(nèi)容已做更新升級），主要介紹了保育員協(xié)助教師管理班級常規(guī)，不能做私活等內(nèi)容。培訓(xùn)是給新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認(rèn)知、基本知識和技能的過程。是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、管理訓(xùn)誡行為。其中以技能傳遞為主，側(cè)重上崗前進(jìn)行。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平，提高目標(biāo)。目前國內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主，時間在側(cè)重上崗前。

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幼兒園安全培訓(xùn)pMy紅軟基地
保育員一日活動流程解讀pMy紅軟基地
                                 英豪幼兒園：pMy紅軟基地
                             李利蘋pMy紅軟基地
                               2015.12.2                                         pMy紅軟基地
小游戲《風(fēng)中勁草》pMy紅軟基地
1、學(xué)員圍成一個向心圓，“草”(主持人)則站在圓中央。（示范）pMy紅軟基地
  2、“風(fēng)”說：南風(fēng)吹（大家集體往左轉(zhuǎn)圈）北風(fēng)吹：（大家集體往右轉(zhuǎn)圈），“草”要雙手抱在胸前，并攏雙腳，閉上眼睛，身體繃直倒下去。其他成員要接住“草。pMy紅軟基地
  3、在培訓(xùn)師做完了示范之后，讓小組的成員開始做此游戲。每個人都要做一次’草“。pMy紅軟基地
討論：pMy紅軟基地
1、在這個游戲中你感受到什么?pMy紅軟基地
2、你是第幾個做"草”的。為什么是/不是第一個?pMy紅軟基地
3、在游戲中，你感覺團(tuán)隊的合作精神怎樣，是否有信任感?pMy紅軟基地
總結(jié)：完全信任所有人，并且內(nèi)心里不會感到恐懼時，就會倒下去。如果有證據(jù)表明其實倒下去是安全的，(比如先嘗試的人沒有受傷)那就會克服恐懼，愿意自己也試一試。pMy紅軟基地
意義：pMy紅軟基地
團(tuán)結(jié)：團(tuán)隊之間缺少了信任，那么不僅這個大家庭不會和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。pMy紅軟基地
信任：是我們合作的基礎(chǔ)；pMy紅軟基地
1、打卡時間：pMy紅軟基地
早上打卡時間？（上班卡）什么情況下會提前？pMy紅軟基地
中午打卡時間？（下班、上班卡）中午可以在保安室聚眾喧嘩嗎？pMy紅軟基地
下午打卡時間？（下班卡）可以提前等候嗎？pMy紅軟基地
2、早上7:30-8:25應(yīng)該做些什么？pMy紅軟基地
消毒、通風(fēng)、放杯子、掛毛巾、整理物品、擦拭桌面和凳子；pMy紅軟基地
戶外運動時協(xié)助教師接待家長和孩子，并積極參與律動；（注意觀察是否有幼兒沒來晨檢，是否有孩子單獨進(jìn)出教室，在運動時關(guān)注到每位孩子，防止他做危險的舉動。）pMy紅軟基地
3、拿餐和用餐應(yīng)該注意一些什么？pMy紅軟基地
提前五分鐘去廚房拿餐，不能讓孩子拿，注意自身衛(wèi)生、桌面衛(wèi)生；pMy紅軟基地
協(xié)助教師做好幼兒入廁、飲水、擦汗、換衣服，并看護(hù)好幼兒洗手工作，再分餐到孩子手上；pMy紅軟基地
餐后迅速清潔桌椅、打掃地板，講究速度、干凈、有方法pMy紅軟基地
餐后更應(yīng)關(guān)注：幼兒洗手、安全、排隊、進(jìn)睡房等，（以孩子為主。）pMy紅軟基地
4、課堂活動時我們應(yīng)該做些什么？pMy紅軟基地
協(xié)助教師管理班級常規(guī)，不能做私活（為幼兒墊毛巾，增減衣物）；pMy紅軟基地
班級兩名老師在時，充分利用時間整理物品、打掃衛(wèi)生、擦玻璃、清理死角；pMy紅軟基地
看護(hù)孩子分批上廁所、洗手、喝水；pMy紅軟基地
5、中午午休應(yīng)該怎么做？pMy紅軟基地
每天中午12:05分左右看護(hù)孩子進(jìn)入睡房，注意不推拉、不擁擠；注意鞋子的擺放；pMy紅軟基地
看護(hù)孩子午睡時不能躺在床上，要巡查蓋被子，根據(jù)天氣情況來選擇被子的厚薄，觀察是否有不良睡姿，悶頭睡的孩子。pMy紅軟基地
幼兒起床后可以讓孩子自己學(xué)疊被子，疊的不好的，阿姨重新疊，平常可安排一堂課專門學(xué)習(xí)自理能力；pMy紅軟基地
周一、三、五拖睡室；pMy紅軟基地
6、離園前，你會做什么工作？pMy紅軟基地
整理坐車幼兒儀容儀表、書包等，不穿反鞋、落東西在園，杜絕將幼兒的衣服放錯書包！pMy紅軟基地
關(guān)注幼兒安全，不讓孩子拿出尖銳物品玩，保育員隨時關(guān)注時間，關(guān)注第二趟車的孩子，根據(jù)時間提前讓孩子上洗手間；pMy紅軟基地
17:00左右清潔衛(wèi)生、拖地、口杯消毒、清洗毛巾，檢查教室是否有遺漏幼兒物品，并與教師交流個別幼兒的一日情況，好讓教師視情況給家長進(jìn)行電訪。pMy紅軟基地
表達(dá)意見：pMy紅軟基地
大膽說出你想說的！pMy紅軟基地

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