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- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-07-21
- 素材編號:
- 52700
- 素材類別:
- 培訓(xùn)教程PPT
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這是一個(gè)關(guān)于面試培訓(xùn)PPT(部分ppt內(nèi)容已做更新升級)課件,主要介紹了有條有理的工作面試、面試的藝術(shù)、做出正確的決定等內(nèi)容。你能夠夢想、創(chuàng) 造、設(shè)計(jì)和建造出世界上最神奇的地方… … 但將夢想變成現(xiàn)實(shí)需要人!痔亍さ纤鼓。大多數(shù)的工作面試是很缺乏有條理的安排的,科學(xué)證明這樣的面試無法預(yù)測工作的成功。當(dāng)一名求職者因緊張而卡殼時(shí),這是面試者不夠稱職的表現(xiàn)。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載面試培訓(xùn)PPT(部分ppt內(nèi)容已做更新升級)課件哦。
面試培訓(xùn)PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款培訓(xùn)教程PPT類型的PowerPoint.
工 作 面 試 培 訓(xùn)
內(nèi) 容
介 紹 T1-9
有 條 有 理 的 工 作 面 試 T10-19
面 試 的 藝 術(shù) T20-27
如 何 作 出 決 定 T28-35
你 能 夠 夢 想 、 創(chuàng) 造 、 設(shè) 計(jì) 和 建 造 出 世 界 上 最 神 奇 的 地 方 … … 但 將 夢 想 變 成 現(xiàn) 實(shí) 需 要 人 。
- 沃 特 ·迪 斯 尼 -
主 要 目 標(biāo)
在 培 訓(xùn) 結(jié) 束 時(shí) , 學(xué) 員 們 應(yīng) 能 夠 準(zhǔn) 備 并 實(shí) 施 有 條 有 理 的 工 作 面 試 , 而 且 能 根 據(jù) 有 關(guān) 以 往 行 為 的 事 實(shí) 來 預(yù) 測 工 作 的 成 功 。
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
認(rèn) 識 到 有 條 有 理 的 面 試 之 重 要 性
確 認(rèn) 并 描 述 求 職 者 的 行 為
理 解 高 效 的 工 作 面 試 的 結(jié) 構(gòu) 和 要 求
確 定 每 項(xiàng) 工 作 能 力 圍 繞 行 為 的 提 問
積 極 地 聆 聽 求 職 者 的 話
圍 繞 行 為 提 問
了 解 人 們 在 評 定 他 人 時(shí) 易 犯 的 錯(cuò) 誤
根 據(jù) 事 實(shí) 評 定 與 比 較 求 職 者
上 午 的 課 程
08:30 介 紹 培 訓(xùn) 課 程
09:00 小 講 座 “有 條 有 理 的 工 作 面 試 ”
09:20 練 習(xí) “圍 繞 行 為 的 提 問 ”
10:15 休 息
10:30 小 講 座 “面 試 的 藝 術(shù) ”
11:00 練 習(xí) “輕 松 地 聆 聽 ”
11:30 練 習(xí) “面 試 ”
12:30 午 餐
下 午 的 課 程
13:45 練 習(xí) “面 試 ”( 續(xù) )
15:00 休 息
15:15 小 講 座 “如 何 作 出 決 定 ”
15:45 練 習(xí) “實(shí) 際 面 試 和 評 定 ”
17:30 評 估
18:00 結(jié) 束
我 的 期 望
承 擔(dān) 責(zé) 任
從 經(jīng) 驗(yàn) 中 學(xué) 習(xí)
爭 取 結(jié) 果
尊 重 不 同 意 見
坦 誠
有 趣
游 戲 規(guī) 則
得 到 并 完 成 你 的 任 務(wù)
對 所 有 信 息 保 密
來 去 準(zhǔn) 時(shí)
與 大 家 同 時(shí) 用 餐
關(guān) 掉 手 機(jī)
不 要 在 會 議 室 吸 煙
遵 守 主 持 人 定 下 的 規(guī) 則
大 多 數(shù) 的 工 作 面 試 是 很 缺 乏 有 條 有 理 的 安 排 的 。
科 學(xué) 證 明 這 樣 的 面 試 無 法 預(yù) 測 工 作 的 成 功 。
工 作 面 試 成 功 要 素
有 條 有 理 的 面 試
經(jīng) 過 討 論 達(dá) 成 一 致 決 定 的 集 體 面 試
樣 板 法 ( 與 標(biāo) 志 法 相 比 較 )
面 試 培 訓(xùn)
有 條 有 理 的 工 作 面 試 5 個(gè) 階 段
1. 介 紹
2. 申 請 表
3. 圍 繞 行 為 提 問
4. 詢 問 求 職 者
5. 結(jié) 束
第 一 階 段 : 介 紹
目 標(biāo) :
為 高 效 的 面 試 創(chuàng) 造 氛 圍
介 紹 期 望 要 求
行 動 :
介 紹 你 自 己 ( 姓 名 、 職 能 、 部 門 )
消 除 隔 閡
解 釋 面 試 的 目 標(biāo) 、 時(shí) 間 長 度 、 階 段 安 排 和 內(nèi) 容
告 知 對 方 你 要 做 記 錄
詢 問 對 方 有 何 問 題
當(dāng) 一 名 求 職 者 由 于 緊 張 而 卡 殼 時(shí) , 這 是 面 試 者 不 夠 稱 職 的 表 現(xiàn) 。
第 二 階 段 : 申 請 表
目 標(biāo) :
檢 查 、 糾 正 并 填 妥 申 請 表
行 動 :
瀏 覽 申 請 表
標(biāo) 出 相 關(guān) 信 息
檢 查 錯(cuò) 誤 、 空 白 點(diǎn) 、 不 清 楚 的 事 實(shí) 和 特 別 的 資 料
圍 繞 工 作 成 功 的 事 實(shí) 依 據(jù)
提 出 問 題 , 記 錄 回 答
第 三 階 段 : 圍 繞 行 為 提 問
目 標(biāo) :
根 據(jù) 工 作 要 求 , 了 解 求 職 者 過 去 行 為 中 的 相 關(guān) 事 實(shí)
行 動 :
提 出 相 關(guān) 問 題 , 向 求 職 者 詢 問 其 在 過 去 的 某 些 情 況 中 的 行 為
提 出 補(bǔ) 充 性 的 問 題 , 直 到 你 滿 意 為 止
仔 細(xì) 傾 聽
第 四 階 段 : 詢 問 求 職 者
目 標(biāo) :
平 衡 面 試 雙 方 的 權(quán) 力
盡 可 能 地 支 持 自 我 選 擇
行 動 :
給 對 方 提 問 和 發(fā) 表 意 見 的 機(jī) 會
花 點(diǎn) 時(shí) 間 , 給 予 明 確 回 答
第 五 階 段 : 結(jié) 束
目 標(biāo) :
讓 求 職 者 平 靜 一 下
告 知 以 后 的 程 序 步 驟
行 動 :
提 供 以 后 程 序 的 信 息
感 謝 求 職 者 的 配 合 及 其 提 供 的 信 息
面試步驟
1.閱讀職位簡介和被面試者的簡歷 (開始前)
2.面試交談 (10分鐘)
被面試者自我介紹
面試者介紹殼牌和殼牌石油氣
面試者介紹案例分析部分和角色扮演部分
面試步驟
3.案例分析和問答 (45分鐘)
4.角色扮演和觀察 (15分鐘)
5.結(jié)束交談 (15分鐘)
6.評分總結(jié),決定是否錄用
共 85分鐘
如 何 預(yù) 測 工 作 的 成 功
過 去 表 現(xiàn) 出 的 行 為 是 預(yù) 測 未 來 行 為 的 最 佳 工 具 。
面 試 的 藝 術(shù)
許 多 面 試 員 只 顧 說 而 不 愿 聽 … …
你 呢 ?
準(zhǔn) 備 充 分
詳 細(xì) 地 了 解 工 作 及 其 要 求
與 求 職 者 預(yù) 約 時(shí) 間
安 排 一 間 安 靜 的 房 間
確 定 面 試 的 目 標(biāo)
仔 細(xì) 閱 讀 求 職 申 請 表
為 面 試 準(zhǔn) 備 一 份 日 程 安 排
確 定 并 寫 下 你 要 提 的 問 題
計(jì) 劃 好 充 分 的 時(shí) 間
確 保 不 會 有 人 打 擾 你
做 一 名 面 試 藝 術(shù) 的 大 師
有 效 的 提 問
清 楚 : 沒 有 誤 解
有 關(guān) : 圍 繞 你 想 要 了 解 的 內(nèi) 容 提 問
信 息 性 : 獲 取 新 信 息
不 要 提 示 : 不 要 自 己 給 出 答 案
提 問
一 次 問 一 個(gè) 問 題
如 果 你 不 明 白 就 問
如 果 你 想 了 解 更 多 的 情 況 , 就 再 問 一 些 問 題
最 好 提 沒 有 固 定 答 案 的 開 放 性 問 題
給 求 職 者 回 答 問 題 的 時(shí) 間 !
聆 聽
注 意 聆 聽
注 重 事 實(shí)
緊 跟 求 職 者 敘 述 的 思 路
不 要 在 不 必 要 的 時(shí) 候 打 斷 求 職 者 的 話
不 要 害 怕 出 現(xiàn) 沉 默 停 頓
顯 示 你 對 求 職 者 的 興 趣 ( 身 體 語 言)
保 持 目 光 接 觸
作 記 錄
程 序
1. 思 考 : 你 想 了 解 些 什 么 ?
2. 詢 問 相 關(guān) 的 問 題
3. 注 意 聆 聽
4. 檢 查 : 我 了 解 了 我 想 了 解 的 一 切 嗎 ?
5. 如 果 沒 有 : 再 提 出 一 個(gè) 問 題
6. 如 果 是 : 重 新 開 始 這 一 程 序
作 記 錄
記 下 求 職 者 的 回 答 ( 記 下 事 實(shí) 而 不 是 印 象 )
在 面 試 之 后 把 你 的 記 錄 整 理 得 有 條 理 而 且 完 整
最 好 使 用 標(biāo) 準(zhǔn) 化 的 表 格 來 作 記 錄
如 果 你 不 與 他 人 分 享, 并 積 極 地 使 用 面 試 結(jié) 構(gòu) , 那 這 種 結(jié) 構(gòu) 又 有 什 么 意 義 呢 ?
如 何 作 出 決 定 一 般 原 則
以 事 先 確 定 的 詳 細(xì) 工 作 要 求 為 中 心
將 搜 尋 事 實(shí) 與 作 出 評 定 區(qū) 分 開 來
使 用 正 規(guī) 的 決 策 模 式
最 好 根 據(jù) 求 職 者 的 行 為 定 出 其 得 分
確 定 明 確 的 決 策 規(guī) 則
就 你 的 評 定 作 出 報(bào) 告
你 該 衡 量 哪 些 因 素 - 殼 牌 公 司 的 框 架
計(jì) 劃 與 組 織
溝 通
影 響 與 激 勵(lì)
商 業(yè) 感 覺
決 斷
成 績 鼓 勵(lì)
現(xiàn) 實(shí) 感
想 象 力 和 創(chuàng) 造 性
分 析 和 判 斷
直 升 飛 機(jī) (Helicopter )
不 要 急 于 下 結(jié) 論
利 用 過 去 的 行 為 來 預(yù) 測 將 來 的 行 為
決 策 模 式
基 于 行 為 的 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) (BAR)
當(dāng) 心 易 影 響 你 判 斷 的 因 素 I
對 求 職 者 的 第 一 印 象
我 們 的 成 見
把 求 職 者 當(dāng) 成 圣 人
把 求 職 者 當(dāng) 成 惡 人
求 職 者 的 非 語 言 行 為
漂 亮 的 臉 蛋
你 對 其 他 求 職 者 的 看 法
由 于 有 共 同 興 趣 而 產(chǎn) 生 的 好 感
當(dāng) 心 易 影 響 你 的 判 斷的 因 素 II
負(fù) 面 信 息 似 乎 比 正 面 信 息 更 重 要
喜 歡 主 要 是 在 聽 你 說 話 的 求 職 者
基 于 不 充 分 的 信 息 而 作 出 的 判 斷
擔(dān) 心 你 自 己 的 職 位 受 到 威 脅
面試自我介紹ppt實(shí)例:這是面試自我介紹ppt實(shí)例,包括了談話面試的重要性,注意事項(xiàng),思路,內(nèi)容,時(shí)間,要點(diǎn),結(jié)束語,面試官喜歡的自我介紹,溫馨提示等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
事業(yè)單位面試ppt:這是事業(yè)單位面試ppt,包括了事業(yè)單位面試與公務(wù)員面試差異點(diǎn)?什么是面試?面試模式,結(jié)構(gòu)化面試,測試內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,素質(zhì)冰山模型等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
程序員面試ppt:這是程序員面試ppt,包括了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想,編譯器,C語言,編程規(guī)范,操作系統(tǒng),內(nèi)存管理,優(yōu)化,測試,求職之路等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
面試培訓(xùn)ppt
- 更多>>面試培訓(xùn)ppt這是一個(gè)關(guān)于面試培訓(xùn)ppt大全合集,面試是通過書面或面談的形式來考察一個(gè)人的工作能力與否,物以類聚,通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。是一種經(jīng)過組織