這是一個關(guān)于心理咨詢師論文答辯技巧PPT課件，主要介紹了答辯的主要程序、答辯流程、綜合評審成績計算辦法、綜合評審文章答辯注意事項等內(nèi)容。答辯的主要程序：答辯由評審委員會主席主持，主席宣布答辯開始。
答辯人作簡短的自我介紹，匯報論文的主要內(nèi)容和需要說明的問題，時間約5分鐘。評審委員提問（每個委員一般提1-2個問題），答辯人進行口頭答辯，時間約10分鐘。答辯人退場，評審委員分別將答辯評定成績填入綜合評審評分表，評審委員會秘書匯總評分表。答辯部分的成績實行百分制，由評審委員會中每位成員評定的成績進行算術(shù)平均后得出。成績合格同論文部分。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載心理咨詢師論文答辯技巧PPT課件哦。

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心 理 咨 詢 師論文答辯輔導(dǎo)F4e紅軟基地
答辯時間F4e紅軟基地
每位答辯學(xué)生用時在15分鐘左右；學(xué)生自述在5分鐘左右；各評委提問和考生回答問題約10分鐘。F4e紅軟基地
請?zhí)崆?小時左右到場F4e紅軟基地
文章內(nèi)容評定F4e紅軟基地
由3-5位綜合評審委員會委員獨立對文章內(nèi)容進行評定，將評定結(jié)果填入綜合評審評分表。F4e紅軟基地
論文內(nèi)容不符合撰寫要求的考生，不得參加答辯。F4e紅軟基地
論文內(nèi)容部分的成績實行百分制，由評審委員會中每位成員評定的成績進行算術(shù)平均后得出。F4e紅軟基地
考生該部分成績必須符合以下兩個條件，方可參加答辯：占評審委員會總數(shù)2/3以上的委員評分合格（≥60分）；平均分合格（≥60分）。F4e紅軟基地
答辯的主要程序F4e紅軟基地
答辯由評審委員會主席主持，主席宣布答辯開始。F4e紅軟基地
答辯人作簡短的自我介紹，匯報論文的主要內(nèi)容和需要說明的問題，時間約5分鐘。F4e紅軟基地
評審委員提問（每個委員一般提1-2個問題），答辯人進行口頭答辯，時間約10分鐘。F4e紅軟基地
答辯人退場，評審委員分別將答辯評定成績填入綜合評審評分表，評審委員會秘書匯總評分表。F4e紅軟基地
答辯部分的成績實行百分制，由評審委員會中每位成員評定的成績進行算術(shù)平均后得出。成績合格同論文部分。F4e紅軟基地
答辯流程F4e紅軟基地
綜合評審成績計算辦法F4e紅軟基地
綜合評審文章答辯注意事項 F4e紅軟基地
答辯的考核目的：F4e紅軟基地
      考查考生綜合運用心理咨詢的相關(guān)理論和技能解決求助者問題的綜合能力。其中主要包括（★為重點考查部分）：F4e紅軟基地
文章內(nèi)容部分F4e紅軟基地
文章答辯部分F4e紅軟基地
文章內(nèi)容部分F4e紅軟基地
選題的實際意義和難度F4e紅軟基地
運用基本理論和技能的正確性★F4e紅軟基地
結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和邏輯性F4e紅軟基地
對心理咨詢基本理論的掌握程度★F4e紅軟基地
運用基本理論綜合分析問題的能力★F4e紅軟基地
運用心理咨詢技能解決求助者問題的能力★F4e紅軟基地
寫作和書面表達能力F4e紅軟基地
獨創(chuàng)性和應(yīng)用價值F4e紅軟基地
文章答辯部分F4e紅軟基地
報告陳述時是否全面、流利、簡練★F4e紅軟基地
對報告中涉及的基本理論是否掌握★F4e紅軟基地
對涉及的理論分析、診斷、測驗、咨詢等問題的回答是否正確★F4e紅軟基地
對個人成長經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯等問題的自我分析，是否正確？如何看待和處理？★F4e紅軟基地
回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達能力★F4e紅軟基地
案例報告主要陳述內(nèi)容F4e紅軟基地
案例選擇的意義與目的——為什么選擇這個案例？F4e紅軟基地
它所發(fā)映問題的代表性和典型性F4e紅軟基地
它所使用的咨詢方法與技術(shù)的適切性F4e紅軟基地
咨詢過程完整性和規(guī)范性F4e紅軟基地
咨詢效果是否理想F4e紅軟基地
案例的主要內(nèi)容F4e紅軟基地
結(jié)合診斷與分析所確定的基本邏輯，簡要介紹求助者心理與行為異常的發(fā)生、發(fā)展過程與基本成因F4e紅軟基地
闡明明確的診斷（求助者背景資料，主要問題，診斷依據(jù)，相關(guān)測驗資料）F4e紅軟基地
簡要介紹所使用的咨詢方法F4e紅軟基地
整體咨詢過程（三個階段、次數(shù)、每次咨詢的目的、主要內(nèi)容、家庭作業(yè)）F4e紅軟基地
咨詢效果報告（效果如何？如何評估的？）F4e紅軟基地
案例中需要重點說明的部分F4e紅軟基地
可任選其中部分項目F4e紅軟基地
評估與診斷上是如何處理的？F4e紅軟基地
為什么選擇這些心理測驗工具？F4e紅軟基地
為什么選擇這些咨詢方法？F4e紅軟基地
如果用認知行為療法，要說明求助者主要的認知錯誤。F4e紅軟基地
如果是行為療法，要把關(guān)鍵步驟表達清楚。F4e紅軟基地
案例報告可能的提問重點F4e紅軟基地
這個案例是不是自己親自處理的？F4e紅軟基地
為什么對求助者的心理和行為問題的發(fā)生和發(fā)展做這樣的分析，理論依據(jù)和實踐的依據(jù)是什么？F4e紅軟基地
初步診斷、確定診斷的依據(jù)是什么？鑒別診斷的依據(jù)是什么？F4e紅軟基地
為什么確立這樣的咨詢目標？短期目標和長期目標在咨詢過程中是如何實現(xiàn)的？F4e紅軟基地
咨詢過程中為什么采用某個或某些療法和技術(shù)？具體是如何使用的？F4e紅軟基地
咨詢過程中遭遇阻抗、沉默、求助者失約或遲到、脫落等問題時你是如何處理的？F4e紅軟基地
回答案例報告問題的注意事項F4e紅軟基地
案例中使用的咨詢方法必須熟練掌握；F4e紅軟基地
診斷相關(guān)的知識必須熟悉；F4e紅軟基地
所用測驗必須熟悉，且能說出選擇相應(yīng)測驗的理由；F4e紅軟基地
誠實的回答，該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是，必須誠實的表明自己為什么選擇這個案例進行答辯。（最好把這個案例和自己扯上關(guān)系。）F4e紅軟基地
個人分析報告主要陳述內(nèi)容F4e紅軟基地
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，對自己的基本人格特征、情緒特征、壓力（挫折）的應(yīng)對方式、培訓(xùn)和從業(yè)動機等做簡要介紹；F4e紅軟基地
結(jié)合自己以上的分析，談?wù)勛约簩π睦碜稍兟殬I(yè)活動和心理咨詢師職業(yè)行為、職業(yè)道德等方面的認識；F4e紅軟基地
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，談?wù)勛约撼砷L經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗是如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯的從業(yè)過程的？如何看待這些影響？如何應(yīng)對和解決由此而帶來的系列問題？F4e紅軟基地
結(jié)合自身體驗，談?wù)勛约簩π睦碜稍儙熉殬I(yè)從業(yè)方向和前景的看法，同時談?wù)勛约涸跇I(yè)務(wù)技能提高、理論水平提高方面的想法和努力方向？F4e紅軟基地
個人分析報告可能的提問重點F4e紅軟基地
對參加培訓(xùn)或從業(yè)動機進行提問？F4e紅軟基地
對你能否正確的評價自己進行提問？F4e紅軟基地
對你應(yīng)對壓力（挫折）的方式進行提問？F4e紅軟基地
對你的人格特征、情緒特征、壓力（挫折）的應(yīng)對方式和個人成長經(jīng)歷中重要事件、重要體驗對你從業(yè)的影響進行提問？F4e紅軟基地
回答個人分析報告問題的注意事項F4e紅軟基地
務(wù)實、真誠的進行自我分析；F4e紅軟基地
要避免在陳述時變成個人簡歷的介紹；F4e紅軟基地
必須在陳述時使用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語，避免使用大眾化的媒體語言。F4e紅軟基地
切忌過分夸大自己，不提自己的不足之處。F4e紅軟基地
研究報告主要陳述內(nèi)容F4e紅軟基地
為什么選擇這個理論或療法進行研究？F4e紅軟基地
結(jié)合實際案例，闡述應(yīng)用這個理論或療法過程中，該理論或療法的特點、局限性、注意事項等？     F4e紅軟基地
結(jié)合實際案例，闡述自己在該理論或療法應(yīng)用中的新體會和認識？ F4e紅軟基地
研究報告可能的提問重點F4e紅軟基地
對所研究的理論或療法的主要特點、適應(yīng)問題、局限性、具體技術(shù)的使用等方面提問；F4e紅軟基地
對所研究理論或療法在實際應(yīng)用過程中的個人體會和感受進行提問。F4e紅軟基地
回答研究報告問題的注意事項F4e紅軟基地
必須熟練掌握研究報告研究的理論或療法；F4e紅軟基地
對關(guān)于理論或療法中有關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`中的爭議問題，不要回避，應(yīng)誠實地闡述自己的看法和處理；F4e紅軟基地
對普遍的爭議問題，正確與否是次要的，而真誠、務(wù)實的處理態(tài)度是關(guān)鍵。F4e紅軟基地
論文答辯要點總結(jié)F4e紅軟基地
對自己文章內(nèi)容的熟悉F4e紅軟基地
對論文中涉及到的相關(guān)咨詢理論的精通F4e紅軟基地
掌握相關(guān)操作技能知識F4e紅軟基地
對自己熟悉的提問要多講，或者展開講F4e紅軟基地
對自己不熟悉的提問要簡單回答F4e紅軟基地
對自己不明白的提問，要謙虛而有禮貌地告訴提問老師，自己在這個問題上還沒有太多的理解，以后會努力掌握這方面的知識，切忌不懂裝懂 F4e紅軟基地
其他建議F4e紅軟基地
答辯前一天要休息好F4e紅軟基地
帶好身份證，準考證和所需的表格F4e紅軟基地
著裝及儀表適當F4e紅軟基地
情緒上要放松自信F4e紅軟基地
吐字清晰，音量不能太小，語速不能太快F4e紅軟基地
簡述論文內(nèi)容的時間不可過長F4e紅軟基地
認真傾聽專家的提問，不要搶話F4e紅軟基地
尊重專家，多說“謝謝老師”F4e紅軟基地
相信自己F4e紅軟基地
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