這是一個(gè)關(guān)于三顧茅廬免費(fèi)課件PPT作品，主要是初讀課文，思考課題雖叫“三顧茅廬”，但文中實(shí)際只重點(diǎn)寫(xiě)了第三次，前兩次都很簡(jiǎn)單提了一下，課文怎么交待的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)從這段中你知道些什么。自讀課文，談一談，這一次的拜訪中哪些地方讓你體會(huì)到了劉備的“誠(chéng)心誠(chéng)意”。三顧茅廬又名三顧草廬，典出《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳》，東漢末年，劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，他們的談話內(nèi)容即《草廬對(duì)》（三分天下的戰(zhàn)略決策）顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備去襄陽(yáng)隆中訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。漢末劉備三次前往襄陽(yáng)隆中誠(chéng)訪諸葛亮出山輔佐的故事。此后傳為佳話，漸成典故，載《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳·出師表》�，F(xiàn)在常用來(lái)比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)、拜訪有專長(zhǎng)的賢人。公元207年冬至208年春，當(dāng)時(shí)駐軍新野的劉備在徐庶建議下，三次到襄陽(yáng)城西隆中拜訪諸葛亮，但直到第三次方得見(jiàn)，諸葛亮為劉備分析了天下形勢(shì)提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢(shì)繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想，歡迎點(diǎn)擊下載三顧茅廬免費(fèi)課件PPT作品哦。

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三顧茅廬VKu紅軟基地
滾滾長(zhǎng)江東逝水VKu紅軟基地
浪花淘盡英雄VKu紅軟基地
是非成敗轉(zhuǎn)頭空VKu紅軟基地
青山依舊在VKu紅軟基地
幾度夕陽(yáng)紅VKu紅軟基地
白發(fā)漁樵江楮上VKu紅軟基地
慣看秋月春風(fēng)VKu紅軟基地
一壺濁酒喜相逢VKu紅軟基地
古今多少事VKu紅軟基地
都付笑談中VKu紅軟基地
從這段中我知道劉備拜訪諸葛亮的原因。課文用一個(gè)什么詞來(lái)形容劉備的？“誠(chéng)心誠(chéng)意”VKu紅軟基地
課題雖叫“三顧茅廬”，但文中實(shí)際只重點(diǎn)寫(xiě)了第三次，前兩次都很簡(jiǎn)單提了一下，課文怎么交待的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)從這段中你知道些什么。VKu紅軟基地
 劉備兩次拜訪諸葛亮，都沒(méi)見(jiàn)著，可他并沒(méi)有就此罷休，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文并思考，哪幾個(gè)自然段寫(xiě)   劉備第三次拜訪諸葛亮。VKu紅軟基地
 課文第二至四自然段寫(xiě)劉備第三次拜訪諸葛亮。VKu紅軟基地
  劉備正準(zhǔn)備第三次去拜訪諸葛亮?xí)r發(fā)生了什么事呢？VKu紅軟基地
        他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。VKu紅軟基地
　同桌合作學(xué)習(xí)第二段，畫(huà)出張飛和劉備的對(duì)話，分角色讀一讀。VKu紅軟基地
張飛：這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái)，　我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了！VKu紅軟基地
劉備：你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！VKu紅軟基地
文中是如何描寫(xiě)諸葛亮的住所呢？用“——”畫(huà)下來(lái)。VKu紅軟基地
 他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林，疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。VKu紅軟基地
下筆有神：VKu紅軟基地
    用“來(lái)到……只見(jiàn)……”句式寫(xiě)一處景色。VKu紅軟基地
來(lái)到藝蓮苑，只見(jiàn)一片荷花的海洋。荷葉在風(fēng)中舞動(dòng)著，像一頂頂綠色的傘。各種顏色的荷花從這些綠葉中探出頭來(lái)，有的含苞欲放，有的半開(kāi)著，有的盛開(kāi)著，讓人心曠神怡。VKu紅軟基地
你覺(jué)得劉備和諸葛亮的關(guān)系怎樣？你是從哪兒看出來(lái)的？VKu紅軟基地
諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺(jué)，一起討論天下大事。VKu紅軟基地
劉備和諸葛亮非常親密VKu紅軟基地
 最后，劉備對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō)了一句什么話呢？找出來(lái)讀一讀。VKu紅軟基地
 我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣�。�VKu紅軟基地
1.讀一讀這句話。VKu紅軟基地
 2.這句話中是用什么來(lái)比喻什么？為什么這么說(shuō)？VKu紅軟基地
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。 ”VKu紅軟基地
                                  ——選自《出師表》VKu紅軟基地
課后作業(yè)VKu紅軟基地
背誦第三、四自然段。VKu紅軟基地
用‘‘來(lái)到......只見(jiàn)......’’的句式寫(xiě)一處景物。VKu紅軟基地
謝謝，再見(jiàn)！VKu紅軟基地
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