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公    輸 5pv紅軟基地
人物簡(jiǎn)介5pv紅軟基地
                墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說(shuō)宋人，戰(zhàn)國(guó)初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國(guó)大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講學(xué)，創(chuàng)立與儒家相對(duì)立的墨家學(xué)派。主張“兼愛”“非攻“尚賢”“節(jié)用”，反映了小生產(chǎn)者反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，要求改善經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位的愿望，他的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命論，一方面又提出同樣是唯心的“天志”說(shuō)，認(rèn)為天有意志，并且相信鬼神。墨于的學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)影響很大，與儒家并稱為“顯學(xué)”。     5pv紅軟基地
《墨子》5pv紅軟基地
        《墨子》是先秦墨家著作，現(xiàn)存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所記的墨子講學(xué)辭和語(yǔ)錄，其中也有后期墨家的作品�！赌�子》是我國(guó)論辯性散文的源頭，運(yùn)用比喻、類比、舉例等推論的論辯方法進(jìn)行論政，邏輯嚴(yán)密，說(shuō)理清楚。語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，多用口語(yǔ)，在先秦堵子散文中占有重要的地位。5pv紅軟基地
          公輸，名盤，也作“般”或“班”又稱魯班，山東人，是我國(guó)古代傳說(shuō)中的能工巧匠。現(xiàn)在，魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠．魯班不光在建筑業(yè)，而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了飛鳶，是人類征服太空的第一人，他發(fā)明了云梯(重武器)，鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器，是一位偉大的軍事科學(xué)家，在機(jī)械方面，很早被人稱為“機(jī)械圣人”，此外還有許多民用、工藝等方面的成就。魯班對(duì)人類的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，是我國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的科技發(fā)明之父。5pv紅軟基地
公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子殺之。”公輸盤不悅。子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方，聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地，而不足于民。殺所不足，而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”公輸盤服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾。”5pv紅軟基地
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之；舍其粱肉，鄰有穅糟，而欲竊之。此為何若人？”王曰：“必為有竊疾矣。”子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此猶文軒之與敝輿也；荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂�，宋所為無(wú)雉兔狐貍者也，此猶粱肉之與糠糟也；荊有長(zhǎng)松、文梓、楩、枬、豫章，宋元長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王之攻宋也，為與此同類，臣見大王之必傷義而不得。”王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”5pv紅軟基地
于是見公輸盤，子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王問(wèn)其故，子墨子曰：“公輸子之意，不過(guò)欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉！吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。” 5pv紅軟基地
疏通文意5pv紅軟基地
械(     )    軒(      )    輿(   )    犀兕(       )   5pv紅軟基地
 黿(      )   罨(     )     鮒(     )     梓(     )      5pv紅軟基地
 褊楠(          )      請(qǐng)說(shuō)之(        )   5pv紅軟基地
 長(zhǎng)木(        )        公輸盤(     )   5pv紅軟基地
 見我于王(      )     禽滑厘(     )   5pv紅軟基地
通假字 5pv紅軟基地
公輸盤不說(shuō)5pv紅軟基地
子墨子九距之 5pv紅軟基地
子墨子之守圉有余 5pv紅軟基地
公輸盤詘 5pv紅軟基地
4、一詞多義 5pv紅軟基地
   公輸盤不說(shuō)               見公輸盤 5pv紅軟基地
請(qǐng)說(shuō)之                       胡不見我于王    5pv紅軟基地
    雖然，公輸盤為我為云梯                    不可謂知類5pv紅軟基地
然臣之弟子禽滑厘等三百人                 為與此同類     5pv紅軟基地
   為楚造云梯之械5pv紅軟基地
   子墨子聞之5pv紅軟基地
   宋何罪之有5pv紅軟基地
   臣以王吏之攻宋也5pv紅軟基地
   吾知子之所以距我5pv紅軟基地
5、翻譯下列句子 5pv紅軟基地
夫子何命焉為?      宋何罪之有?       胡不已乎?          胡不見我于王?   此為何若人?      5pv紅軟基地
理清行文思路，把握文意 5pv紅軟基地
1、本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰(shuí)?主要人物是哪一位?墨子前往楚國(guó)的目的是什么?5pv紅軟基地
2、墨于是如何勸說(shuō)公輸盤的呢?5pv紅軟基地
3、墨子又是如何勸阻楚王的呢?  5pv紅軟基地
墨子明白僅靠道義是無(wú)法真正戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大而頑固的敵人的。墨子與公輸盤演練攻守戰(zhàn)術(shù)，公輸盤九攻，墨子九距，公輸盤攻械盡，子墨子守有余，公輸盤起東心，子墨子預(yù)守備。“雖殺臣，不能絕也”，鎮(zhèn)定沉著的子墨子撲滅了楚王與公輸盤的囂張氣焰，迫使他們放棄攻打宋國(guó)的打算。 5pv紅軟基地
欣賞品味5pv紅軟基地
1、巧用類比，對(duì)比。5pv紅軟基地
2、以于之矛攻子之盾。公輸盤的“義”，楚王的“竊疾”均成了墨子制敵的法寶。5pv紅軟基地
墨子：機(jī)智多謀、無(wú)所畏懼、鎮(zhèn)定自若 。5pv紅軟基地
公輸盤：頑固、陰險(xiǎn)、狡詐。5pv紅軟基地
楚王：虛榮、愚蠢、狡猾 。5pv紅軟基地
拓展延伸墨子與公輸盤，楚王的這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予我們什么樣的啟示?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?5pv紅軟基地
       這場(chǎng)斗爭(zhēng)表明，面對(duì)大國(guó)的不義之戰(zhàn)，要敢于斗爭(zhēng)。一方面要從道義上揭露其不義，使他們?cè)谳浾撋贤�風(fēng)掃地，另三方面，要從實(shí)力上作好充分準(zhǔn)備，使他們的侵略野心無(wú)法得逞。這個(gè)道理，不僅被無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)證明；而且在今天也不無(wú)借鑒意義。         國(guó)弱被人欺，落后就要挨打。在強(qiáng)權(quán)肆虐橫行的國(guó)際環(huán)境下；我們只有壯大實(shí)力，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。 5pv紅軟基地
課堂小結(jié) 5pv紅軟基地
        《公輸》通過(guò)墨子止楚攻宋的故事，生動(dòng)地表現(xiàn)了墨子為實(shí)現(xiàn)自己的“非攻”主張所進(jìn)行的艱苦實(shí)踐和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，同時(shí)也暴露了公輸盤與楚王釣阱儉、狡詐，從而說(shuō)明了只有把道義和實(shí)力結(jié)合起來(lái)，才能迫使侵略者收斂野心。文章情節(jié)波瀾起伏，人物形象鮮明，說(shuō)理充分，語(yǔ)言生動(dòng)，是《墨子》的代表作。希望同學(xué)們課下閱讀《墨子•非攻》全篇，全面了解墨子的反侵略主張。 5pv紅軟基地
解釋下列加橫線的詞語(yǔ) 5pv紅軟基地
1、 請(qǐng)獻(xiàn)十金 5pv紅軟基地
2、荊之地方五千里 5pv紅軟基地
3、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變   5pv紅軟基地
選擇題5pv紅軟基地
1、臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”句中“以…為”應(yīng)翻譯成以下哪個(gè)句式？（      ）A、憑借…作為     B 、以…作為    5pv紅軟基地
   C、認(rèn)為…是5pv紅軟基地
2、與“臣以王吏之攻宋也”中的“之”用法相同的是（      ）A、荊之地，方五千里5pv紅軟基地
   B、江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?C、宋何罪之有？5pv紅軟基地
   D、犀咒麋鹿?jié)M之5pv紅軟基地
布置作業(yè)  5pv紅軟基地
任選一個(gè)角度，寫一篇鑒賞短文，品評(píng)《墨子》散文的藝術(shù)魅力。5pv紅軟基地
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課文《公輸》課件ppt：這是課文《公輸》課件ppt，包括了讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)讀音，春秋戰(zhàn)國(guó)思想家，先秦諸子百家思想代表，墨子簡(jiǎn)介，理清行文思路，把握文意，人物形象，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

公輸ppt：這是公輸ppt，包括了墨子簡(jiǎn)介，關(guān)于“兼愛”和“非攻”，時(shí)代背景，理清行文思路，把握文意，結(jié)構(gòu)圖示，總結(jié)，品讀課文，美點(diǎn)尋蹤，總結(jié)升華等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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