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秋詞課件ppt素材下載

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素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-08-05
素材編號(hào):
94049
素材類別:
語(yǔ)文課件

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秋詞課件ppt素材 秋詞課件ppt素材

這是一個(gè)關(guān)于秋詞課件ppt素材,1、了解作者,體會(huì)詩(shī)歌大意 2、感受詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情 3、學(xué)習(xí)作者不怕困難、高昂的進(jìn)取精神,《秋詞二首》是唐代詩(shī)人劉禹錫的組詩(shī)作品。兩首詩(shī)的可貴,在于詩(shī)人對(duì)秋天和秋色的感受與眾不同,一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng),贊頌了秋天的美好,并借黃鶴直沖云霄的描寫,表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂(lè)觀的情懷。這首詩(shī)是詩(shī)人被貶朗州司馬時(shí)所作。公元805年(永貞元年),順宗即位,任用王叔文改革朝政,劉禹錫也參加了這場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。但革新遭到宦官、藩鎮(zhèn)、官僚勢(shì)力的強(qiáng)烈反對(duì),以失敗而告終。順宗被迫退位,王叔文賜死,劉禹錫被貶?少F的是,詩(shī)人在遭受嚴(yán)重打擊后,并沒(méi)有消沉下去。劉禹錫貶到朗州(湖南常德)時(shí),是三十四歲。正感到春風(fēng)得意,卻被趕出了朝廷,其苦悶是可想而知的。但他這個(gè)人求異心理很強(qiáng),做事都想與眾不同,不肯人云亦云!肚镌~二首》就是被貶朗州時(shí)這種心情下寫的,歡迎點(diǎn)擊下載秋詞課件ppt素材哦。

秋詞課件ppt素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

秋 詞fJc紅軟基地
劉禹錫fJc紅軟基地
劉禹錫   字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人。唐代著名的文學(xué)家和進(jìn)步的思想家。祖籍中山(今河北定縣)。世稱劉賓客、劉尚書。劉禹錫生前與白居易齊名,世稱“劉白”。白居易則稱他為“詩(shī)豪”,推崇備至。他的詩(shī)歌,傳誦之作極多。有《劉夢(mèng)得文集》。      《秋詞》是作者被貶朗州(今湖南常德市)后寫的。反映了他雖勵(lì)精圖治、銳意改革而遭受打擊,卻毫不氣餒,仍保持著高昂的進(jìn)取精神。 fJc紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)(一)fJc紅軟基地
聽錄音,初步感知詩(shī)歌大意,體會(huì)詩(shī)人感情fJc紅軟基地
時(shí)間:1分鐘fJc紅軟基地
         秋  詞fJc紅軟基地
              劉禹錫fJc紅軟基地
   自古/逢秋/ 悲寂寥,fJc紅軟基地
             我言/秋日/ 勝春朝。fJc紅軟基地
     晴空/一鶴/ 排云上,fJc紅軟基地
     便引/詩(shī)情/ 到碧霄。fJc紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)(二)fJc紅軟基地
根據(jù)注釋,用自己的話簡(jiǎn)述這首詩(shī)歌的大意。fJc紅軟基地
時(shí)間:1分鐘fJc紅軟基地
自古:從古以來(lái),泛指從前。fJc紅軟基地
逢:遇到。fJc紅軟基地
寂寥:空曠無(wú)聲,蕭條空寂,這里指景象凄涼。  fJc紅軟基地
   悲寂寥:悲嘆蕭條空寂。   fJc紅軟基地
春朝(zhāo):春初   fJc紅軟基地
排云:推開白云。fJc紅軟基地
   排:推開,有沖破的意思。   fJc紅軟基地
碧霄:青天、藍(lán)天。fJc紅軟基地
自古以來(lái)每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥, 我卻認(rèn)為秋天要?jiǎng)龠^(guò)春天。 萬(wàn)里晴空,一只鶴凌云而飛起, 就引發(fā)我的詩(shī)興到了藍(lán)天上了。 fJc紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)(三)fJc紅軟基地
1、詩(shī)的前兩句采用了什么手法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境?fJc紅軟基地
2、怎樣理解“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”?fJc紅軟基地
時(shí)間:2分鐘fJc紅軟基地
1、用了對(duì)比的手法,即將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行對(duì)比來(lái)表現(xiàn)的。表現(xiàn)了作者樂(lè)觀豁達(dá)的心境。、fJc紅軟基地
2、詩(shī)人借“鶴”在秋日晴空中振翅高飛、排云而上,矯健凌厲,表達(dá)的是一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,反映作者高遠(yuǎn)豪邁的心情。fJc紅軟基地
合作探究fJc紅軟基地
在這首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)鮮明的藝術(shù)形象表達(dá)深刻的思想,極富哲理意蘊(yùn)。請(qǐng)以這一首詩(shī)中“鶴”的意象為例作一簡(jiǎn)要賞析。fJc紅軟基地
在秋日晴空中,這只振翅高舉的鶴,排云直上 ,矯健凌厲,頑強(qiáng)奮斗,沖破了秋天肅殺的氛圍,使大自然別開生面。這只鶴是不屈志士的化身,奮斗精神的體現(xiàn)。“詩(shī)言志”,作者以其說(shuō)明:人只要有志氣,就會(huì)有奮斗精神,就不會(huì)感到寂寥。fJc紅軟基地
賞析“排”和“引”,說(shuō)說(shuō)它們各自的妙處。fJc紅軟基地
中心思想fJc紅軟基地
2、同是寫秋,馬致遠(yuǎn)與劉禹錫兩位作者表露的心境有什么不同?fJc紅軟基地
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