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- 2017-08-05
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這是一個關于秋詞劉禹錫ppt課件,問題1:詩的前兩句用了什么手法?請具體分析一下。 問題2:第一句中的“自古”有什么作用?問題3:為什么詩人直率坦言“我言秋日勝春朝”? 問題4:對本詩的整體賞析!肚镌~二首》是唐代詩人劉禹錫的組詩作品。兩首詩的可貴,在于詩人對秋天和秋色的感受與眾不同,一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),贊頌了秋天的美好,并借黃鶴直沖云霄的描寫,表現(xiàn)了作者奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷。這首詩是詩人被貶朗州司馬時所作。公元805年(永貞元年),順宗即位,任用王叔文改革朝政,劉禹錫也參加了這場革新運動。但革新遭到宦官、藩鎮(zhèn)、官僚勢力的強烈反對,以失敗而告終。順宗被迫退位,王叔文賜死,劉禹錫被貶?少F的是,詩人在遭受嚴重打擊后,并沒有消沉下去。劉禹錫貶到朗州(湖南常德)時,是三十四歲。正感到春風得意,卻被趕出了朝廷,其苦悶是可想而知的。但他這個人求異心理很強,做事都想與眾不同,不肯人云亦云!肚镌~二首》就是被貶朗州時這種心情下寫的,歡迎點擊下載秋詞劉禹錫ppt課件哦。
秋詞劉禹錫ppt課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
秋 詞
劉禹錫
劉禹錫(772-842)唐朝文學家,哲學家,唐代中晚期著名詩人,有“詩豪”之稱。字夢得 ,漢族,唐朝彭(Péng)城人,祖籍洛陽,自稱是漢中山靖王后裔,曾任監(jiān)察御史,是王叔文政治改革集團的一員。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬(今湖南常德)。據(jù)湖南常德歷史學家、收藏家周新國先生考證劉禹錫被貶為朗州司馬其間寫了著名的“漢壽城春望”。著有《陋室銘》,《金陵五題》,《秋詞》,《酬樂天揚州初逢席上見贈》等等。
秋 詞
唐 劉禹錫
自古/逢秋/ 悲/寂寥,
我言/秋日/ 勝/春朝。
晴空/一鶴/ 排云/上,
便引/詩情/ 到/碧霄。
自古:從古以來,泛指從前。逢:遇到。寂寥:空曠無聲,蕭條空寂,這里指景象凄涼。
②悲寂寥:悲嘆蕭條空寂。
③春朝:本指春天的早上,這里泛指春天。
④排云:推開白云。排:推開,有沖破的意思。
⑤碧霄:青天。
詩意
自古以來,人們每逢秋天就都悲嘆寂寞凄涼,
我卻說秋天要勝過春天。
秋天晴朗的天空中一只仙鶴排開云層,一飛沖天,
我的詩興也隨它到了碧藍的天空。
詩的前兩句用了什么手法?請具體分析一下。合作探究
對比手法。
作者首先寫了古代文人每當受挫,身陷逆境時,總是悲嘆秋天的寂寞凄涼。也確實是這樣,在文人的筆下,秋是悲的象征,是孤獨、寂寞、惆悵的載體,但接下來,詩人卻大膽而充滿豪情地道出對“秋”的理解,對秋的追求:“我言秋日勝春朝。”在作者心中,它是美的季節(jié),遠勝過繁花似錦的春日,表現(xiàn)出詩人被貶后樂觀的心情。
第一句中的“自古”有什么作用?合作探究
自古,包含一切,也有例外,為什么還這么說?是為了突出下文的“我”。反映作者的豪邁的氣概。
為什么詩人直率坦言“我言秋日勝春朝”?
因為
“晴空一鶴排云上,
便引詩情到碧霄”。
合作探究
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝。合作探究
自古以來人們是逢秋悲寂寥,而我卻是認為秋天比春天更美好。
一二句用對比的手法,即將古人的悲秋和自己的頌秋進行對比,表現(xiàn)作者樂觀豁達的心境。
晴空一鶴排云上, 便引詩情到碧霄。合作探究
詩人借“鶴”在秋日晴空中振翅高飛、排云而上,矯健凌厲,表達的是一種積極樂觀的人生,反映作者高遠豪邁的心情。
關于秋天的詩句
1.秋風蕭瑟,洪波涌起。(曹操:《觀滄海》)
2.春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:《憫農(nóng)》)
3.?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。(《漢樂府·長歌行》)
4.秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜 三國魏·曹丕《燕歌行》
5.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧:《秋夕》)
其他關于秋天的詩句
秋雨——高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。
秋夜——睡起秋聲無覓處,滿階梧葉日明中。
秋聲——未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
秋葉——夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。
秋色——雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林數(shù)葉紅。
秋月——月光浸水水浸天,一派空明互回蕩。
秋菊——寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
秋思——故人萬里無消息,便擬江頭問斷鴻。
十口心思, 思君思國思社稷 八目共享, 享花享月享秋香
一見鐘情何須赤繩系足 兩相愛慕焉用紅葉題詩
擴展運用
秋詞(2)
秋天來了,山明水凈,夜晚已經(jīng)有霜;
樹葉由綠轉為焦黃色,其中卻有幾棵樹葉成紅色,在淺黃色中格外顯眼;
登上高樓,四望清秋入骨;
才不會像春色那樣使人發(fā)狂了。
O(∩_∩)O謝謝
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秋詞ppt