這是一個關(guān)于江畔獨步尋花PPT模板，1、學會這首詩中的生字；2、結(jié)合插圖和注釋理解古詩的意思，體會古詩所描繪的景物和作者表達的思想；3、有感情朗讀古詩，背誦古詩�！督�畔獨步尋花七絕句》是唐代大詩人杜甫的組詩作品，共七首。第一首寫?yīng)毑綄せǖ脑�因從惱花寫起；第二首寫行至江濱見繁花之多；第三首寫某些人家的花，紅白耀眼，應(yīng)接不暇；第四首則寫遙望少城之花，想象其花之盛與人之樂；第五首寫黃師塔前之桃花；第六首寫黃四娘家盡是花；第七首總結(jié)賞花、愛花、惜花。組詩前四首分別描寫惱花、怕春、報春、憐花而流露出悲愁的情懷；后三首顯示出賞花時的喜悅之情，蘊含春光難留之意。全詩脈絡(luò)清楚，層次井然，是一幅獨步尋花圖，表現(xiàn)了杜甫對花的惜愛、在美好生活中的留連和對美好事物常在的希望，歡迎點擊下載江畔獨步尋花PPT模板哦。

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一、課前熱身，賽詩會。8vk紅軟基地
1、不知細葉誰裁出，________________ 。8vk紅軟基地
2、_______________，百般紅紫斗芳菲。8vk紅軟基地
3、月出驚山鳥， ____________________。8vk紅軟基地
4、竹外桃花三兩枝，________________。8vk紅軟基地
5、________________，一枝紅杏出墻來。8vk紅軟基地
6、________________，明月何時照我還。8vk紅軟基地
7、________________，蟲聲新透綠窗紗 。8vk紅軟基地
8、國破山河在，____________________。8vk紅軟基地
9、日出江花紅勝火，_________________。 8vk紅軟基地
10、________，________。零落成泥碾作塵，只有香如故.8vk紅軟基地
杜甫：字子美，號少陵野老，河南鞏縣人。是唐代詩人，他寫的詩多是反映生活的苦難，人們稱他為“詩圣”，他是一個現(xiàn)實主義詩人，和詩仙李白并稱為“大李杜”，他的一生跌蕩起伏，在經(jīng)歷了安史之亂的動蕩不安后，杜甫來到了成都錦江邊的草堂居住，過上了安寧的日子，這一年春天來了，百花爭艷，鳥語花香，吸引著他走出草堂，一路上他被春天的美景所打動，寫下了這首《江畔獨步尋花》。8vk紅軟基地
江 畔 獨 步 尋 花8vk紅軟基地
      【唐】杜甫8vk紅軟基地
          黃 四 娘 家 花 滿 蹊，8vk紅軟基地
         千 朵 萬 朵 壓 枝 低。8vk紅軟基地
         留 連 戲 蝶 時 時 舞，8vk紅軟基地
         自 在 嬌 鶯 恰 恰 啼。8vk紅軟基地
學習目標：8vk紅軟基地
1、學會這首詩中的生字；8vk紅軟基地
2、結(jié)合插圖和注釋理解古詩的意思，體會古詩所描繪的景物和作者表達的思想；8vk紅軟基地
3、有感情朗讀古詩，背誦古詩。8vk紅軟基地
詩人獨自一個人在錦江浣花溪邊上一邊散步，一邊賞花。8vk紅軟基地
自學指導(dǎo)1：8vk紅軟基地
1、學習這首詩中的生字，會寫“畔、鶯、啼”，會認“畔”；8vk紅軟基地
2、理解“蹊、留戀、時時舞、自在、恰恰”等詞語的意思。8vk紅軟基地
自在嬌鶯恰恰啼8vk紅軟基地
   安閑舒適8vk紅軟基地
自學指導(dǎo)2：8vk紅軟基地
   小組合作學習8vk紅軟基地
          觀察插圖，結(jié)合注釋，在小組中合作理解詩句的意思。8vk紅軟基地
江畔獨步尋花8vk紅軟基地
黃 四 娘 家 花 滿 蹊，8vk紅軟基地
千 朵 萬 朵 壓 枝 低。8vk紅軟基地
留 連 戲 蝶 時 時 舞，8vk紅軟基地
自 在 嬌 鶯 恰 恰 啼。8vk紅軟基地
思考：這首詩表達了什么感情？8vk紅軟基地
這首詩就是通過描繪一幅萬紫千紅、繁花似錦的春景圖，表現(xiàn)了詩人對春的熱愛。8vk紅軟基地
安史之亂8vk紅軟基地
作業(yè)布置：8vk紅軟基地
1、把這首詩改寫成一篇寫景的小短文。8vk紅軟基地
2、尋找杜甫另外的五首《江畔獨步尋花》，讀一讀，體會詩人杜甫在那五首詩中所表達的感情。8vk紅軟基地
詩的前兩句寫花多花美，后兩句中蝴蝶，鶯兒的飛舞，啼叫寫出了什么?8vk紅軟基地
花多花美迷人8vk紅軟基地
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