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貧民窟 撿起 椰子 鏟子 椰子 祈 禱 率領(lǐng) 踢（踢球）（踢人） 盒（紙盒）（鐵盒 ） 箱（木箱）（箱子 ） 揀（揀起 ）（挑揀） 殼（地殼）（硬殼） 誕（誕生）（圣誕 ） 鏟（鐵鏟）（鏟除 ）訓(xùn)（訓(xùn)練）（軍訓(xùn)） 率（率領(lǐng)）（表率） 。 祈禱:一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。基督教特指向上帝(天主)和耶穌基督呼求、感謝、贊美等。 全文分三部分：第一部分：寫貝利從小喜歡踢足球，一位教練送給他一個(gè)足球。第二部分：教練被小男孩的真誠感動(dòng)，讓他到訓(xùn)練場參加訓(xùn)練。第三部分：三年后小男孩與巴西隊(duì)球員一起捧回了世界杯足球賽金杯，他就是“一代球王”貝利。 教練為什么送給小貝利一個(gè)足球？后來又為什么讓小貝利到他的訓(xùn)練場去？ 1教練送給小貝利一個(gè)足球的原因：（1）看出貝利對足球有興趣；（2）發(fā)現(xiàn)他有踢球的天賦，球感好。（3）愛護(hù)這樣的人才。 2教練為什么讓貝利到他的訓(xùn)練場上來？ （1）因?yàn)榻叹殱M足了自己對足球的熱愛，，特殊禮物打動(dòng)了教練。（2）教練認(rèn)為他是好苗子，被這種真誠感動(dòng)了。貝利的人生真悟 永遠(yuǎn)不滿足，永遠(yuǎn)不停止前進(jìn)的步伐。沒有最好，只有更好。不要放松自己， 讀了貝利成長為“一代球王”過程中的這個(gè)故事，你得到了什么啟示？ 你從“一代球王”貝利的成長故事中，得到了什么啟示？（1）堅(jiān)持自己的興趣愛好，勤奮苦練，才能取得成功。（2）愛好+天賦+勤奮=成功（3）成功需要“伯樂”的發(fā)現(xiàn)與幫助，但自己首先應(yīng)該是“千里馬”。（4）我們應(yīng)該對幫助過自己的人有一顆感恩的心。 讀了貝利成長為“一代球王”過程中的這個(gè)故事，你得到了什么啟示？ 本文講的是世界著名的球王貝利小時(shí)候家境貧寒，但他從沒放棄夢想，最終用他的天賦和真誠贏得了教練的賞識(shí)，最終成為“球王”的故事，從而證實(shí)了“愛好出勤奮，勤奮出人才”的道理。贊揚(yáng)了球王貝利刻苦努力的精神和對人真誠的良好品質(zhì)。8NS紅軟基地

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《球王貝利》語文教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《球王貝利》語文教案PPT，主要是初讀課文，思考思考：課文寫了貝利的什么事？全文分三部分：第一部分：寫貝利從小喜歡踢足球，一位教練送給他一個(gè)足球。（1—2）第二部分：教練被小男孩的真誠感動(dòng)，讓他到，歡迎下載《球王貝利》語文教案PPT。永遠(yuǎn)不滿足，永遠(yuǎn)不停止前進(jìn)的步伐。沒有最好，只有更好。不要放松自己，因?yàn)槲覀儜?yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是在逆水。