這是一個(gè)關(guān)于蘇武牧羊翻譯及原文PPT，主要1.熟讀課文，抓住重要線索復(fù)述故事。2.理清蘇武出使匈奴遭遇的三個(gè)故事之間的關(guān)系，重點(diǎn)解讀“牧羊”部分，體會(huì)語(yǔ)言，感受人物的形象。3.有感情地朗讀課文，將故事講給別人聽(tīng)。歡迎點(diǎn)擊下載蘇武牧羊翻譯及原文PPT哦。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，抓住重要線索復(fù)述故事。2.理清蘇武出使匈奴遭遇的三個(gè)故事之間的關(guān)系，重點(diǎn)解讀“牧羊”部分，體會(huì)語(yǔ)言，感受人物的形象。3.有感情地朗讀課文，將故事講給別人聽(tīng)。

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全國(guó)中小學(xué) 最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng) http://zhdduya100.taobao.com/ 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　　 　　　1.熟讀課文，抓住重要線索復(fù)述故事。 　　　2.理清蘇武出使匈奴遭遇的三個(gè)故事之間的關(guān)系，重點(diǎn)解讀“牧羊”部分，體會(huì)語(yǔ)言，感受人物的形象。 　　　3.有感情地朗讀課文，將故事講給別人聽(tīng)。 整體感知、思考問(wèn)題　　　　 1.讀課文，做到響亮正確流利。 　　　 2. 課文哪幾節(jié)具體寫(xiě)了蘇武牧羊的?還 有幾節(jié)分別寫(xiě)了什么？ 3. 課文中有幾次寫(xiě)到旌節(jié)？蘇武又是怎樣對(duì)待 這支旌節(jié)的？ 總結(jié)課文 　　　 1.過(guò)渡：學(xué)到這，你覺(jué)得蘇武是一個(gè)怎樣的 人？你想對(duì)他說(shuō)什么？ 　 2.評(píng)價(jià) ： 牧羊十九年，留胡節(jié)不褥。 　　 任�？菔癄�，心如鐵石堅(jiān)。 　　　 　 對(duì)比學(xué)習(xí)　 　 轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，群雁漢關(guān)飛， 白發(fā)娘，望兒歸。紅妝守空幃，　　 三更同入夢(mèng)，兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)？　　 任�？菔癄�，大節(jié)不稍虧， 　　 終叫匈奴驚心驚膽碎，拱服漢德威。 全國(guó)中小學(xué) 最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng) http://zhdduya100.taobao.com/ 更多教學(xué)資源下載: http://zhdduya100.taobao.com/62e紅軟基地

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