這是一個(gè)關(guān)于示兒教案課件PPT，主要是了解作者簡介，寫作背景，掌握本課的讀寫字詞，這首詩寫出了詩人畢生的心事和無限的希望，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愛國熱情。歡迎點(diǎn)擊下載示兒教案課件PPT哦。陸游出生兩年后就遇上了“靖康之變”，兒時(shí)的他備受流離遷徙的痛苦，且目睹了金兵強(qiáng)盜為非作歹，濫殺無辜，淪陷區(qū)的老百姓生活在水生火熱之中，這在他幼小的心靈深處埋下了仇恨的種子。而南宋統(tǒng)治者向金人求得了暫時(shí)的安定后就縱情享樂，花天酒地，這更促使他念念不忘收復(fù)中原。為報(bào)仇雪恥，他曾從軍九年，積極抗金。以后雖多次復(fù)職做官，但由于他積極主張抗金，就一直受到投降派的壓制和排斥而多次失去官職�？刹还軅�(gè)人遭遇多么不幸，他始終為國家前途、人民命運(yùn)擔(dān)憂。86歲臨終之時(shí)寫下了耀照千古的絕唱——《示兒》。

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示 兒死去∕元知∕萬事空，但悲∕不見∕九州同。王師∕北定∕中原日，家祭∕無忘∕告乃翁。 死去元知萬事空，但悲不見九州同。 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 寫一寫 “ 家祭無忘告乃翁。”雖然痛徹心扉，但是詩人還渴望有一天祖國統(tǒng)一。希望有一天兒孫把這個(gè)消息告訴他，以告慰他的在天之靈。想象一下，在病床上，他如何囑咐自己的兒孫呢？面對(duì)這樣的父親，你會(huì)說些什么？試著寫一寫。 愛國詩句集錦： 1、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。 ——陸游《病起書懷》 2、捐軀赴國難，視死忽如歸。 ——曹植《白馬篇》 3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《過零丁洋》 4、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 ——王昌齡《從軍行》合作學(xué)習(xí) 1、知道“死去元知萬事空”為什么還告訴兒子“家祭無忘告乃翁”？  2、現(xiàn)在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎？   3、帶著體會(huì)出來的感情，朗讀這首詩。  1、比一比，再組詞。祭（ ） 乃（ ） 涕（ ）察（ ） 奶（ ） 遞（ ） 2、解釋下面的字詞。 元： 萬事空： 但： 九州同： 王師： 定： 家祭： 無： 乃翁： 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 《示兒》的作者是＿＿朝的＿＿。 這首詩中作者因 而 “悲”;表達(dá)了作者 。 拓展延伸   秋夜將曉出籬門迎涼有感（南宋．陸游） 三萬里河?xùn)|入海， 五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十一月四日風(fēng)雨大作 陸 游 僵臥孤村不自哀， 尚思為國戌輪臺(tái)。 夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 鐵馬冰河入夢(mèng)來 課外延伸 （1）一位懷著滿腔愛國之情的老人，帶著他的畢生的遺憾和無限的希望離開了，陸游南宋統(tǒng)一的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？ 《題陸放翁詩卷后》床頭孤劍空有聲，坐看中原落人手！青山一發(fā)愁蒙蒙，干戈況滿天南東。來孫卻見九州同，家祭如何告乃翁？ 來孫卻見九州同，家祭如何告乃翁？ 你的子孫雖然見到了統(tǒng)一的國家，但是著國家是由元兵統(tǒng)一的，怎么能在家祭的時(shí)候告訴你呢？拓展總結(jié) 同學(xué)們，國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該像詩人陸游那樣胸有祖國，抱效祖國。讓我們?cè)俅握b讀他的壓卷之作——《示兒》吧。 sOP紅軟基地

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