這是一個(gè)關(guān)于漁夫的故事課件PPT模板，主要是朗讀課文 讀準(zhǔn)字音，讀出情感，故事發(fā)展的三個(gè)階段。閱讀課文第一部分，你能從文中找出描寫漁夫第四次撒網(wǎng)的動(dòng)作的詞語(yǔ)嗎？ 撒——撈——拉攏來(lái)——喜笑顏開(kāi)——搖了搖——自言自語(yǔ)——撬去錫封——倒出來(lái)。閱讀課文第二部分，請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)魔鬼的心理活動(dòng)，從前有一個(gè)漁夫，家里很窮。他每天早上到海邊去捕魚，但是他自己立下一條規(guī)矩，每天至多撒四次網(wǎng)。有一天早上，撒了三次網(wǎng)，什么都沒(méi)撈著，他很不高興。第四次把網(wǎng)拉攏來(lái)的時(shí)候，他覺(jué)得太重了，簡(jiǎn)直拉不動(dòng)。他就脫了衣服跳下水去，把網(wǎng)拖上岸來(lái)。打開(kāi)網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)黃銅膽瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門的印。漁夫一見(jiàn)，笑逐顏開(kāi)："我把這瓶子帶到市上去，可以賣它十塊金幣。"他抱著膽瓶搖了一搖，覺(jué)得很重，里面似乎塞滿了東西。他自言自語(yǔ)："這個(gè)瓶里到底裝的什么東西？我要打開(kāi)來(lái)看個(gè)清楚，再拿去賣。"他從腰帶上拔出小刀，撬去瓶口上的錫封，然后搖搖瓶子，想把里面的東西倒出來(lái)，但是什么東西也沒(méi)有。他覺(jué)得非常奇怪。隔一會(huì)兒，瓶里冒出一股青煙，飄飄蕩蕩地升到空中，繼而彌漫在大地上，逐漸凝成一團(tuán)，最后變成個(gè)巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，高高地聳立在漁夫面前。魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡，歡迎點(diǎn)擊下載漁夫的故事課件PPT模板哦。

漁夫的故事課件PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

相傳古代印度與中國(guó)之間有一個(gè)薩桑國(guó)，國(guó)王山魯亞爾痛恨王后對(duì)他的不貞，就把她殺了。以后國(guó)王每天晚上娶一個(gè)王后，到第二天早上就把她殺掉。當(dāng)時(shí)宰相的女兒山魯佐德為了拯救其他無(wú)辜的女子，自愿嫁給國(guó)王。晚上，她給國(guó)王講故事，講到最緊要的時(shí)候天就亮了，國(guó)王急著要去早朝，但為了聽(tīng)故事的結(jié)局，國(guó)王就把她留了下來(lái)。此后，她每天晚上給國(guó)王講故事，故事一個(gè)接著一個(gè)，一直講了一千零一夜。最后，國(guó)王終于被感化了，同山魯佐得王后白頭偕老。這就是《一千零一夜》的故事內(nèi)容�！兑磺Я阋灰埂酚置�《天方夜譚》（我國(guó)古代稱阿拉伯地區(qū)為“天方”，“譚”通“談”），它是一部著名的阿拉伯民間故事集，是世界著名文學(xué)作品之一。高爾基稱它為“民間文學(xué)史上最壯麗的一座紀(jì)念碑”。bTB紅軟基地
讀準(zhǔn)字音bTB紅軟基地
撬去          桅桿         啰唆          寶藏 bTB紅軟基地
作揖          挪動(dòng)         彌漫          高聳bTB紅軟基地
整體感知bTB紅軟基地
1、朗讀課文 讀準(zhǔn)字音，讀出情感bTB紅軟基地
2、簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事bTB紅軟基地
討論故事的細(xì)節(jié)描寫bTB紅軟基地
1、閱讀課文第一部分，你能從文中找出描寫漁夫第四次撒網(wǎng)的動(dòng)作的詞語(yǔ)嗎？bTB紅軟基地
撒——撈——拉攏來(lái)——喜笑顏開(kāi)——搖了搖——自言自語(yǔ)——撬去錫封——倒出來(lái)bTB紅軟基地
2. 閱讀課文第二部分，請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)魔鬼的心理活動(dòng)：bTB紅軟基地
第一個(gè)世紀(jì)——bTB紅軟基地
第二個(gè)世紀(jì)——bTB紅軟基地
第三個(gè)世紀(jì)——bTB紅軟基地
整整四百年——bTB紅軟基地
3. 再請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)漁夫的心理活動(dòng)。bTB紅軟基地
撈起黃銅瓶時(shí)的想法bTB紅軟基地
                  ——喜悅、好奇bTB紅軟基地
魔鬼告訴漁夫“非死不可時(shí)”漁夫的心理活動(dòng)。bTB紅軟基地
   我是個(gè)堂堂的人，我的智慧一定能勝過(guò)你的妖氣。    ——堅(jiān)定bTB紅軟基地
  “堂堂”一詞，非常準(zhǔn)確地表達(dá)了漁夫堅(jiān)決維護(hù)人的尊嚴(yán)，敢于迎戰(zhàn)妖魔鬼怪的性格。bTB紅軟基地
1、如果魔鬼在前三個(gè)世紀(jì)被救起，會(huì)兌現(xiàn)他的許諾嗎？bTB紅軟基地
2、漁夫和魔鬼在聽(tīng)對(duì)方敘述前都要求對(duì)方說(shuō)簡(jiǎn)短些，這表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥男睦頎顟B(tài)？bTB紅軟基地
（三）比較探究《一千零一夜》中，故事的原結(jié)尾是：漁夫準(zhǔn)備將瓶子扔進(jìn)海里時(shí)，魔鬼又苦苦求情，漁夫不答應(yīng)，后來(lái)，魔鬼向安拉起誓，如果放他出來(lái)，將要好生報(bào)答漁夫。安拉是阿拉伯世界的宗教里唯一的主宰。漁夫這才相信他，便打開(kāi)了瓶口。魔鬼出來(lái)后，果然履行了諾言，給漁夫指出了一條發(fā)財(cái)之路。這則故事以往選入我國(guó)中小學(xué)課本時(shí)，也如本課文一樣，刪去了上述結(jié)尾。你認(rèn)為原結(jié)尾是保留好呢還是刪去好？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?span style="display:none">bTB紅軟基地
第三題　　bTB紅軟基地
保留原故事結(jié)尾當(dāng)然更符合故事的原貌。魔鬼主要是惡的化身，在他充分表現(xiàn)其窮兇極惡、毫無(wú)人性、下流無(wú)恥的一面時(shí)，應(yīng)當(dāng)狠狠打擊，重重懲罰，徹底揭露，讓世人知道他的丑惡面目，對(duì)他保持高度的警惕。但是，如果他真實(shí)體驗(yàn)了這個(gè)打擊和懲罰的分量、后果之嚴(yán)重，在事關(guān)生死的最重大利益面前，“人性善”的一面有所發(fā)現(xiàn)，良心有所發(fā)現(xiàn)，為什么人們要拒絕呢？這兩者同時(shí)存在于一個(gè)人身上是并不矛盾的。魔鬼其實(shí)是世俗人的化身和象征，世間有過(guò)不少放下屠刀、改惡從善的事例。否則我們就無(wú)須進(jìn)行改造罪犯，改造包括人在內(nèi)的客觀世界的工作了。什么都“絕對(duì)化”，簡(jiǎn)單化，非好即壞，一成不變，這樣的看法才更不利于處理世間紛繁的人際關(guān)系。bTB紅軟基地
小結(jié)bTB紅軟基地
這節(jié)課，我們通過(guò)對(duì)漁夫是如何戰(zhàn)勝魔鬼的學(xué)習(xí)，懂得了人的智慧是無(wú)窮的。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧，去戰(zhàn)勝一切困難。bTB紅軟基地
思維訓(xùn)練bTB紅軟基地
(1)《魔鬼被投入大海以后》  bTB紅軟基地
(2)《假如漁夫在前三個(gè)世紀(jì)里解救了魔鬼》bTB紅軟基地
要求：想象合理，表達(dá)流暢。bTB紅軟基地
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