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- 素材大。
- 3.95 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-04-08
- 素材編號(hào):
- 98336
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)朗讀PPT,主要是1、認(rèn)識(shí)本課的七個(gè)生字,能借助字典和聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3、體會(huì)科學(xué)家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神,并能把課后的感受和同學(xué) 交流。大陸漂移說(shuō)一提出,就在地質(zhì)學(xué)界引起軒然大波。年輕一代為此理論歡呼,認(rèn)為開(kāi)創(chuàng)了地質(zhì)學(xué)的新時(shí)代,但老一代均不承認(rèn)這一新學(xué)說(shuō)。魏格納在反對(duì)聲中繼續(xù)為他的理論搜集證據(jù),為此他又兩次去格陵蘭考察,發(fā)現(xiàn)格陵蘭島相對(duì)于歐洲大陸依然有漂移運(yùn)動(dòng),他測(cè)出的漂移速度是每年約1米。1930年11月2日,魏格納在第4次考察格陵蘭時(shí)遭到暴風(fēng)雪的襲擊,倒在茫茫雪原上,1930年4月,魏格納率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì),迎著北極的暴風(fēng)雪,第4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察,在零下65℃的酷寒下,大多數(shù)人失去了勇氣,只有他和另外兩個(gè)追隨者繼續(xù)前進(jìn),終于勝利地到達(dá)了中部的愛(ài)斯密特基地。11月1 日,他在慶祝自己50歲的生日后冒險(xiǎn)返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里,他失去了蹤跡。直至第二年4月才發(fā)現(xiàn)他的尸體。他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了,歡迎點(diǎn)擊下載世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)朗讀PPT哦。
世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)朗讀PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.
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讀一讀:
靜謐 呈現(xiàn) 振奮 叩問(wèn) 資料
召開(kāi) 起源 端詳 無(wú)聊 嶄新
凹凸不平 枉費(fèi)心機(jī) 浩如煙海
源源不斷 不可思議 性格豪放
靜謐舒適 坐臥不安 精神大振
潔白寧?kù)o 性格豪放 靜謐舒適
坐臥不安 不可思議 精神大振
枉費(fèi)心機(jī) 浩如煙海 飛渡重洋
資料 召開(kāi) 起源 呈直角
記一記:
靜謐:安靜、寧?kù)o。
不可思議:形容不可想象、不能理解。
浩如煙海:形容文獻(xiàn)資料非常豐富。
8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)
我們生活的七大洲四大洋
發(fā)現(xiàn)一:
突然,他的手指 了下來(lái), 在地圖
上南美洲上巴西的一塊突出的部分,眼睛卻 住非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧!這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議地吻合!
他精神大振,仔細(xì)端詳著美洲和非洲大陸形狀上的不同點(diǎn)。果然,巴西東海岸的每一個(gè)突出部分,都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣;同時(shí),巴西的每個(gè)海灣,又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。
魏格納興奮極了,將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從海岸線的相似情形看,地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起。
魏格納在病房的世界地圖上先發(fā)現(xiàn)( ),接著發(fā)現(xiàn)(
),然后又發(fā)現(xiàn)( )。
魏格納性格豪放,天性好動(dòng),在靜謐舒適的病房里坐臥不安,就像軟禁在牢籠中的困獸一般。
互動(dòng)解疑
南美洲上巴西的一塊突出的部分與非洲西海岸成直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣吻合
再讀課文:
思考:
魏格納發(fā)現(xiàn)這些后,他產(chǎn)生了怎樣的想法?得到了什么啟示?
從練習(xí)中你知道了魏格納觀察得怎么樣?
從哪里可以看出魏格納不是一個(gè)輕易改變自己想法的人?
(3)他開(kāi)始在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察,在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。 魏格納從那么多的資料中尋找證據(jù),就好像大海撈針一樣困難,但他“并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人”,他在困難面前沒(méi)有退縮,終于找到了證明這個(gè)學(xué)說(shuō)的證據(jù)。從“浩如煙海”這個(gè)詞語(yǔ)中,我們可以感受到論證學(xué)說(shuō)的艱難與他為此付出的努力!
事情發(fā)展的順序:
發(fā)現(xiàn)
自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,思考: 這篇課文主要講了一件什么事情?
自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,思考: 這篇課文主要講了一件什么事情?
介紹世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)PPT素材:這是一個(gè)關(guān)于介紹世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)PPT素材,主要是讀寫(xiě)字詞,理解詞語(yǔ),思考:魏格納的奇妙想法是怎樣產(chǎn)生的?有了這個(gè)想法后,他做了些什么?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言來(lái)復(fù)述故事。大陸漂移說(shuō)一提出,就在地質(zhì)學(xué)界引起軒然大波。年輕一代為此理論歡呼,認(rèn)為開(kāi)創(chuàng)了地質(zhì)學(xué)的新時(shí)代,但老一代均不承認(rèn)這一新學(xué)說(shuō)。魏格納在反對(duì)聲中繼續(xù)為他的理論搜集證據(jù),為此他又兩次去格陵蘭考察,發(fā)現(xiàn)格陵蘭島相對(duì)于歐洲大陸依然有漂移運(yùn)動(dòng),他測(cè)出的漂移速度是每年約1米。1930年11月2日,魏格納在第4次考察格陵蘭時(shí)遭到暴風(fēng)雪的襲擊,倒在茫茫雪原上,1930年4月,魏格納率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì),迎著北極的暴風(fēng)雪,第4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察,在零下65℃的酷寒下,大多數(shù)人失去了勇氣,只有他和另外兩個(gè)追隨者繼續(xù)前進(jìn),終于勝利地到達(dá)了中部的愛(ài)斯密特基地。11月1 日,他在慶祝自己50歲的生日后冒險(xiǎn)返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里,他失去了蹤跡。直至第二年4月才發(fā)現(xiàn)他的尸體。他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了,歡迎點(diǎn)擊下載介紹世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)PPT素材哦。
介紹世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)PPT模板:這是一個(gè)關(guān)于介紹世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)PPT模板,主要是初讀課文,思考魏格納對(duì)大陸漂移說(shuō)的奇想是怎么出現(xiàn)的呢,請(qǐng)大家自由朗讀2、3、4自然段,稍后完成下面的練習(xí)?從練習(xí)中你知道了魏格納觀察得怎么樣第二自然段中哪一個(gè)詞寫(xiě)他觀察得很詳細(xì)?在發(fā)現(xiàn)這些秘密之前魏格納的是怎樣的?請(qǐng)大家再讀第二自然段,找出相關(guān)的句子。魏格納(1880-1930)德國(guó)著名的天文學(xué)家、氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家。1915年,他出版了《海陸的起源》一書(shū),全面論證了大陸漂移學(xué)說(shuō)。在書(shū)中,他綜合地貌學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、古生物學(xué)、古氣候?qū)W等方面的知識(shí)和事實(shí),從不同學(xué)科的角度,系統(tǒng)地論述了關(guān)于大陸漂移的觀點(diǎn)和論據(jù),形成了比較完整的理論體系。為了獲得第一手資料,進(jìn)一步論證大陸漂移的假說(shuō),他先后4次赴北極的格陵蘭島進(jìn)行考察,并于第4次考察時(shí)不幸遇難,歡迎點(diǎn)擊下載介紹世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)PPT模板哦。
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世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)ppt
- 更多>>世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)ppt阿爾弗雷德·魏格納,1880年11月1日生于柏林,德國(guó)氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家,1930年11月在格陵蘭考察冰原時(shí)遇難。被稱為"大陸漂移學(xué)說(shuō)之父"。