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教學(xué)目標(biāo)：g5K紅軟基地
1.能正確讀寫“賢惠、富麗堂皇”等詞語。g5K紅軟基地
2.把握課文內(nèi)容，講述“牛郎織女”這個故事。g5K紅軟基地
3.感受牛郎織女勤勞、善良的品質(zhì)和他們真摯的感情。g5K紅軟基地
文體知識g5K紅軟基地
         民間故事是在人民群眾中間產(chǎn)生、流傳的口頭創(chuàng)作。它是以廣闊的社會生活為背景，通過人們豐富的想象，以鮮明的人物形象、完整曲折的情節(jié)反映現(xiàn)實生活和人民愿望的口頭文學(xué)作品。g5K紅軟基地
檢查預(yù)習(xí)g5K紅軟基地
注音：g5K紅軟基地
郎     嫂    錦    飾  g5K紅軟基地
衰     尸    嫁    隔g5K紅軟基地
周到      裝飾g5K紅軟基地
富麗堂皇          暴跳如雷      g5K紅軟基地
眉開眼笑          心靈手巧g5K紅軟基地
嚴(yán)厲懲(chéng)罰     g5K紅軟基地
色彩絢(xuàn)麗 g5K紅軟基地
心急如焚(fén)g5K紅軟基地
霎(shà)時間g5K紅軟基地
理清結(jié)構(gòu)g5K紅軟基地
          結(jié)合文后練習(xí)一，同桌間討論g5K紅軟基地
復(fù)述：善良的牛郎g5K紅軟基地
抓關(guān)鍵詞：g5K紅軟基地
哥嫂虐待g5K紅軟基地
孤苦無依g5K紅軟基地
老牛親密                g5K紅軟基地
問題搶答：g5K紅軟基地
1.從那些文字中可以看出牛郎照看老牛很周到？可以看出牛郎是一位怎樣的人？g5K紅軟基地
2.有感情地朗讀老牛在微弱的星光下對牛郎說的話。可以看出老牛是一頭怎樣的老牛？g5K紅軟基地
3.畫出文中描寫織女的句子，從文中你體會到了織女什么樣的品質(zhì)？g5K紅軟基地
4.姐妹們?yōu)槭裁炊己芘宸�織女的勇氣�?span style="display:none">g5K紅軟基地
5.課文哪些地方描寫了牛郎“心眼好、又能吃苦”？g5K紅軟基地
復(fù)述：勇敢的抗?fàn)?span style="display:none">g5K紅軟基地
抓關(guān)鍵詞：g5K紅軟基地
王母下凡g5K紅軟基地
捉拿織女g5K紅軟基地
牛郎追趕g5K紅軟基地
天河阻隔g5K紅軟基地
勇敢抗?fàn)?span style="display:none">g5K紅軟基地
鵲橋相會g5K紅軟基地
課文贊揚了：g5K紅軟基地
  牛郎織女勤勞、善良的品質(zhì)和他們真摯的情感，表達(dá)了人們美好的愿望追求。g5K紅軟基地
小結(jié)g5K紅軟基地
           牛郎織女傳說是中國過去封建社        會男耕女織小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生活的藝術(shù)反映。它以封建家庭生活為背景，通過牛郎與織女結(jié)合又離散，只能七夕在天上相會一次的幻想情節(jié)，反映了封建宗法制度下的家庭關(guān)系及其造成的婚姻悲劇。     g5K紅軟基地
小結(jié)g5K紅軟基地
   民間故事幻想奇麗、情節(jié)動人。g5K紅軟基地
   體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智和豐富的想象力，從中寄托了愛憎褒貶之情。 g5K紅軟基地
   故事表達(dá)了我國古代勞動人民對自由幸福生活的向往和追求。g5K紅軟基地
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