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- 1.43 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-09-08
- 素材編號:
- 137665
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于梅花魂課件ppt模板,主要是1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、基本讀懂課文,感受外祖父對祖國無限眷戀的思想感情,領(lǐng)悟梅花那種不畏“風(fēng)欺雪壓”的品格。梅花,主要有紅、白兩種顏色,花分五瓣,香味很濃。特別是它在萬花凋零的初春時節(jié)開放,深受人們的喜愛。梅花不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓,它頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這梅花是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好,歡迎點(diǎn)擊下載梅花魂課件ppt模板哦。
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梅花,主要有紅、白兩種顏色,花分五瓣,香味很濃。特別是它在萬花凋零的初春時節(jié)開放,深受人們的喜愛。梅花不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓,它頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、基本讀懂課文,感受外祖父對祖國
無限眷戀的思想感情,領(lǐng)悟梅花那
種不畏“風(fēng)欺雪壓”的品格。
魂 幽
葬 頗
腮 玷
秉 謂
颼 衰
僑 眷
朵朵冷艷,縷縷幽芳:
漂泊他鄉(xiāng):
古 玩:
骨 氣:
折 節(jié):
秉 性:
隆 冬:
無所謂:
眷 戀:
作者圍繞梅花講了一些什么事?
通過梅花表達(dá)了怎樣的思想感情?
(本文圍繞著梅花講了飄泊他鄉(xiāng)
的外祖父珍愛梅花、眷戀祖國的事,
表達(dá)了作者熱愛祖國的思想感情。)
③因不能回國而難過得哭起來。
④在離別前把最珍貴的墨梅圖送
給外孫女。
⑤船快開時,又遞給外孫女繡著
梅花的手 絹。表達(dá)了外祖父眷
戀祖國、熱愛祖國的思想感情。
說說你是怎樣理解課文
第2自然段中寫到的這幾句
詩的意思的?說說從這些詩
句你體會出外祖父怎樣的思
想感情?
(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
(唐代王維的詩,意思是我獨(dú)自一個人在外地,每到過年的時候格外思念故鄉(xiāng)的親人。)
(2)春草明年綠,王孫歸不歸。
(也是王維的詩,意思是明年春天綠草如茵的時候,您回不回來呢?)
(3)自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。
北宋詞人秦觀的詞,意思是在空中隨
風(fēng)飛舞的落花,輕得好像夜里的夢;滿天無邊無際落著的雨絲,細(xì)得好像心里的愁。
從這些詞句可以體會到外祖父思念家鄉(xiāng)、
思念祖國的思想感情。
外祖父為何珍愛梅花?這說明什么?
(外祖父把梅花作為中華民族精神的
象征,即“有品格、有靈魂、有骨氣,不
管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從
來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。”他珍
愛梅花,是讓自己保持梅花的秉性,也
就是保持中國人的氣節(jié)。這充分說明外
祖父熱愛祖國的思想感情。)
你覺得梅花的品格是什么?
你是從哪些詞句中看出來的
用~~畫出來。
(梅花的品格是堅韌不拔,
遇到困難不屈服。主要從“愈
是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花
開得愈精神、愈秀氣。”這些
詞語體會出來的。也就是不
管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從
來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié))
這梅花是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
梅花無論 都 。
中國人無論 都 。
外祖父為什么要送梅花圖、梅
花手絹給“我”?
(外祖父把梅花圖、梅花手絹送給“我”,是為了讓“我”也保持梅花的秉性,保持中國人的氣節(jié)。也說明外祖父要把他自己對祖國的眷戀之心讓“我”帶回祖國。)
(本文開頭和結(jié)尾相照,首尾連貫,更加突出了身在異國的華僑老人思念祖國、熱愛祖國的思想感情。)
1、外祖父把梅花作為什么的象征?
(作為中華民族精神的象征。)
2、中華民族的精神就是什么?
(就是“有品格、有靈魂、有骨氣”;“不管歷盡多少磨難,受到怎樣的 欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。”)
3、外祖父保存這幅墨梅圖是為了么?
現(xiàn)在把它送給外孫女又 是為什么?
(外祖父保存這幅梅是為了保持梅花
的秉性,也就是中國人的氣 節(jié),F(xiàn)在
把 它送給外孫女,也是讓她保持梅花
的秉性,保持中國人的氣節(jié)。)
(第2自然段從開頭到“教我讀唐詩宋詞”,讀得應(yīng)輕快一些。從“讀到”到這一段結(jié)束,讀得應(yīng)低緩一些。第13自然段點(diǎn)明了外祖父珍愛梅花的原因,在朗讀時,語氣要堅決。)
小時侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭 母親在那頭
長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭 新娘在那頭
后來呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?
我在外頭 母親呵在里頭
而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭 大陸在那頭
1、星島即新加坡,又稱獅城、星洲。
2、《山中送別》唐代詩人王維的詩作。全詩是:山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?
3、《浣溪沙》北宋詩人秦觀的詞。全詞是:漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤。
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