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作者為什么要囚綠？ 對(duì)綠的喜愛整體感知 本文圍繞哪個(gè)字來展開的 ？囚綠之前，之后主要寫了哪些內(nèi)容？（請(qǐng)快速閱讀課文，理清全篇思路，概括大意。） （ ）綠 “綠” （ ）綠 （ ）綠 （ ）綠 請(qǐng)從文中1—7段中找出作者喜愛綠的句子。并醞釀一下如何有感情地把它朗讀出來。綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白，我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空，和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍（hé　zhé）的魚盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。 在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待 愛 。自由討論時(shí)間。品味文章 欣賞8-11段的景物描寫，反復(fù)朗讀并思考： 1、作者把戶外生長(zhǎng)的枝條牽進(jìn)屋內(nèi)，它發(fā)生了怎樣的變化？這說明了什么？ 2、窗外有什么使這株常春藤的細(xì)葉、卷須朝窗外生長(zhǎng)？ 1、作者把戶外生長(zhǎng)的枝條牽進(jìn)屋內(nèi)，它發(fā)生了怎樣的變化？這說明了什么？ “它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來的方向。” “它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。” 2、窗外有什么力量使這株常春藤的細(xì)葉、卷須朝窗外生長(zhǎng)？ 陽光 自由QtO紅軟基地

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