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《江雪》 柳宗元《寒江垂釣圖》【名稱】馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》 【類別】中國(guó)古畫【年代】宋代 【文物原屬】原屬圓明園收藏 教學(xué)目標(biāo) 1.熟讀古詩(shī)《江雪》，理解部分詞語(yǔ)的意思。 2.讀懂詩(shī)句，能用自己的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首古詩(shī)的意思。 3.體會(huì)作者的思想感情何詩(shī)中所描繪的景色。 作者簡(jiǎn)介柳宗元 是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家，字子厚，世稱“柳河?xùn)|”，與唐代的韓愈、宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏， 并稱 “唐宋八大家” 。一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇，其文的成就大于詩(shī)。 題解 “江雪”，顧名思義是指江上的雪。 由此可以看出本詩(shī)的創(chuàng)作季節(jié)是冬季，給人一種寒冷凄涼的感覺(jué)。 （創(chuàng)作背景：柳宗元21歲中進(jìn)士，當(dāng)時(shí)國(guó)政治治腐敗黑暗，柳宗元和幾個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人，立志改革腐敗的政治，救國(guó)救民于水深火熱之中，卻遭到皇帝和權(quán)臣的反對(duì)迫害，被貶到永州，當(dāng)時(shí)的永州非常偏遠(yuǎn)，極度貧窮，柳宗元無(wú)職無(wú)權(quán)，無(wú)能為力。他想到自己報(bào)國(guó)的崇高理想不能實(shí)現(xiàn)而又無(wú)人理解，心里非常難過(guò)，非常悲憤。《江雪》這首詩(shī)，就是在這個(gè)時(shí)候、這種情況下寫的。 ）詩(shī)句注解 1.千山：周圍的群山。 2.絕：斷絕 。 3.萬(wàn)徑：數(shù)量很多的道路。 4.蹤：腳印。 5.滅：消滅，消失（沒(méi)有了）。 6.孤舟：孤單單的一條小船。 7.蓑笠翁：身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁。 8.寒江：寒冷江面上。 譯文： 許多山嶺看不到一只飛鳥(niǎo)， 條條道路上都不見(jiàn)人走動(dòng)留下的腳印 。 孤單單的小船上，有個(gè)身披蓑衣，頭戴斗笠的老漁翁， 獨(dú)自一人冒著滿天飛雪在寒冷的江面上釣魚 。 學(xué)生時(shí)間 1.熟讀古詩(shī)，掌握詩(shī)句注解，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)意思。 2.用自己的話表述這首古詩(shī)的意思。詩(shī)句解讀一、環(huán)境——寒冷凄涼 1.“絕”和“滅”，凄涼的程度——所有的山，所有的路都被白雪覆蓋了，沒(méi)有飛鳥(niǎo)，沒(méi)有行人，沒(méi)有聲音，除了漁翁，再也沒(méi)有別的生命！ 2.如果沒(méi)有“絕”和“滅”這兩個(gè)字，會(huì)是一幅怎樣的景象？ 熱鬧、繁華，生機(jī)勃勃，可是詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，“絕”、“滅”兩個(gè)字，使這一切剎那間無(wú)影無(wú)蹤，變得如此荒涼。 3. “寒”，是造成凄涼的根本原因——這么寒冷的天氣，鳥(niǎo)兒無(wú)處覓食，只好躲在巢中避寒；這么寒冷的天氣，人們無(wú)法勞作，只好呆在家中取暖。 二、心情——孤獨(dú)寂寞 有感情的朗誦古詩(shī)，感受到漁翁的心情。孤獨(dú)、寂寞你是從哪體會(huì)到的？ （1）“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪” “孤”、“獨(dú)”——孤獨(dú)（2）把四句詩(shī)當(dāng)中的第一個(gè)字連起來(lái) 即千萬(wàn)孤獨(dú)。三、精神——頑強(qiáng)不屈 1.在這樣一個(gè)大雪紛飛、天寒地凍的日子里，沒(méi)有飛鳥(niǎo)，不見(jiàn)行人，漁翁為什么不呆在家中取暖，偏要出來(lái)釣魚呢？ （根本：這位漁翁生活貧困，為了生存，不得不出來(lái)釣魚 ） 2.盡管漁翁的心情孤獨(dú)寂寞，但是他有沒(méi)有被貧困嚇倒？有沒(méi)有被寒冷征服？從漁翁身上你看到了一種什么精神？ （堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)不屈、凜然無(wú)畏、傲岸清高、堅(jiān)韌不拔、毫無(wú)畏懼、不怕困難、迎難而上 ） 抒情方式借景抒情思考：這首詩(shī)中，漁翁與大自然抗?fàn)幍男蜗笳�是�?shī)人柳宗元自己的精神寫照，為什么這么說(shuō)呢？ （答：柳宗元21歲中進(jìn)士，當(dāng)時(shí)國(guó)家政治腐敗黑暗，柳宗元和幾個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人，立志改革腐敗的政治，救國(guó)救民于水深火熱之中，卻遭到皇帝和權(quán)臣的反對(duì)迫害，被貶到永州，當(dāng)時(shí)的永州非常偏遠(yuǎn)，極度貧窮，柳宗元無(wú)職無(wú)權(quán)，無(wú)能為力。他想到自己報(bào)國(guó)的崇高理想不能實(shí)現(xiàn)而又無(wú)人理解，心里非常難過(guò)，非常悲憤�！督�雪》這首詩(shī)，就是在這個(gè)時(shí)候、這種情況下寫的。這首詩(shī)是他當(dāng)時(shí)所處的寒冷凄涼的環(huán)境的真實(shí)寫照，是他孤獨(dú)寂寞的心情的自然流露，是他身處逆境而頑強(qiáng)不屈的精神的再現(xiàn)。） 語(yǔ)言特色《江雪》在語(yǔ)言上很有特色： 1.找出詩(shī)中的近義詞 絕——滅 孤——獨(dú) 2.趣味“數(shù)學(xué)題” 　江雪－（�。�－（　）＝（�。�　　　【每一個(gè)括號(hào)里填四個(gè)字，每一個(gè)字都來(lái)自這首詩(shī)中。最后一個(gè)括號(hào)中的四個(gè)字可作為圖中奇石的名稱�！� 【答案】： 江雪－（千山鳥(niǎo)飛）－（萬(wàn)徑人蹤）＝（孤舟獨(dú)釣） 江雪－（千山萬(wàn)徑）－（飛鳥(niǎo)人蹤）＝（孤舟獨(dú)釣） 評(píng)析這首詩(shī)即是一幅江上雪景圖。山山是雪，路路皆白，飛鳥(niǎo)絕跡，人跡湮沒(méi)，遐景蒼茫，邇景孤冷。意境幽僻，情調(diào)凄寂。漁翁的形象精雕細(xì)琢，清晰明朗，完整突出。本詩(shī)采用入聲韻，韻促味永，剛勁有力。歷代詩(shī)人無(wú)不交口稱絕，千古丹青妙手也爭(zhēng)相以此為題，繪出不少動(dòng)人的江天雪景圖。課后作業(yè) 1.背誦古詩(shī)，掌握重點(diǎn)詞句的解釋。 2.根據(jù)這首詩(shī)，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮聯(lián)想，個(gè)人拓展寫一篇寒江獨(dú)釣圖，字?jǐn)?shù)200字左右。M5A紅軟基地

江雪古詩(shī)ppt：這是江雪古詩(shī)ppt，包括了詩(shī)人背景，柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河?xùn)|（今山西運(yùn)城）人，杰出詩(shī)人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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