這是一個關(guān)于題西林壁說課稿PPT，主要是介紹了1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。2、獨立識字學(xué)詞 3、想象詩句所描繪的景象，體會詩文中所蘊含的道理。歡迎點擊下載題西林壁說課稿PPT哦。廬山位于江西北部，北臨長江，東臨潘陽湖，是一所歷史悠久的名山，相傳在周朝時有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，因此而得名。自古享有“匡廬奇秀甲天下”的聲譽。廬山南北長約25公里，東西寬約20公里，以雄、奇、險、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。歷代詩人墨客相繼慕名而來，留下了許多珍貴的名篇佳作。

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學(xué)習(xí)古詩的方法？ 西林寺坐落于廬山北麓 ，為廬山北山第一寺。 自學(xué)指導(dǎo)（一）大聲讀古詩，讀準字音，說說你讀懂了什么？題西林壁 宋.蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 自學(xué)指導(dǎo)（二）自由讀前兩句詩，回答問題： 題西林壁 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。 自學(xué)指導(dǎo)（二）自由讀前兩句詩，回答問題： 自學(xué)指導(dǎo)（三）自由讀后兩句詩，回答問題： 題西林壁 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。自學(xué)指導(dǎo)（三）自由讀后兩句詩，回答問題： 嶺 峰遠近高 從正面看，廬山是連綿起伏的山嶺；從側(cè)面看，廬山是峭拔挺立山峰。從遠處、近處、高處、低處看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。 為什么認不清廬山的真面目呢？只因為自己在廬山之中。 題西林壁 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。fGm紅軟基地

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《題西林壁》語文教案PPT：這是一個關(guān)于《題西林壁》語文教案PPT，在官場歷經(jīng)坎坷的蘇軾，卻是著名的散文家，為唐宋八大家之一，其文學(xué)作品標志著北宋文學(xué)創(chuàng)作的最高成就；他是著名詩人，他同黃庭堅并稱為“蘇黃”；他是杰出的詞人，開辟了豪放詞，歡迎下載《題西林壁》語文教案PPT。蘇軾在宋神宗時曾受重用，然因反對王安石變法，屢遭貶抑，出任杭州等地方官；又因作詩“訕謗朝政”，被人構(gòu)陷入獄。出獄后貶黃州，再貶惠州、瓊州，一直遠放到儋州 。這首詩正是在他由黃州貶汝州團練副使時經(jīng)過廬山而作。

《題西林壁》教案PPT：這是一個關(guān)于《題西林壁》教案PPT，這節(jié)課主要是點明要想認清一個事物、了解一個人就必須全面的多角度、多方面進行觀察，不能只看一面。對比較復(fù)雜的事物，如果不客觀地、 冷靜地進行調(diào)查分析，就容易主觀地被局部的，歡迎下載《題西林壁》教案PPT。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。