這是一個關(guān)于題西林壁古詩PPT素材，主要是了解1. 這首詩的作者是誰？2. 詩中描寫的風(fēng)景的名稱是什么？3. 這首詩告訴了我們什么道理？《題西林壁》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態(tài)變化。廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺郁郁蔥蔥連環(huán)不絕；側(cè)看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。后兩句寫出了作者深思后的感悟：之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因為“身在此山中”。也就是說，只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態(tài)。全詩緊緊扣住游山談出自己獨特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然，耐人尋味，歡迎點擊下載題西林壁古詩PPT素材哦。

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《題西林壁》賞析ILQ紅軟基地
小組成員：徐悅欣   王云天   ILQ紅軟基地
                 周子睿   陳羽ILQ紅軟基地
詩人由此感悟：只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正姿態(tài)。ILQ紅軟基地
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橫看廬山是雄奇的大嶺，側(cè)看則是陡峭的高峰，從高處、低處、遠處、近處各不同角度去看，景象各不相同。ILQ紅軟基地
人們之所以認(rèn)不清廬山本來的面目，是因為自己身在廬山之中!ILQ紅軟基地
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全詩不僅是對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊含著人生的哲理，內(nèi)涵深刻，耐人尋味。ILQ紅軟基地
告訴我們：要真正了解事物，就要從不同方面、不同角度去觀察、分析。ILQ紅軟基地
1. 這首詩的作者是誰？ILQ紅軟基地
 蘇軾ILQ紅軟基地
2. 詩中描寫的風(fēng)景的名稱是什么？ILQ紅軟基地
 廬山ILQ紅軟基地
3. 這首詩告訴了我們什么道理？ILQ紅軟基地
 要真正了解事物，就要從不同方面、不同角度去觀察、分析。ILQ紅軟基地
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學(xué)生題西林壁ppt課件：這是學(xué)生題西林壁ppt課件，包括了廬山西林寺，西林寺壁，學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)提示，放飛想象，小組討論，測一測，拓展閱讀，謝謝觀看等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

《題西林壁》語文教案PPT：這是一個關(guān)于《題西林壁》語文教案PPT，在官場歷經(jīng)坎坷的蘇軾，卻是著名的散文家，為唐宋八大家之一，其文學(xué)作品標(biāo)志著北宋文學(xué)創(chuàng)作的最高成就；他是著名詩人，他同黃庭堅并稱為“蘇黃”；他是杰出的詞人，開辟了豪放詞，歡迎下載《題西林壁》語文教案PPT。蘇軾在宋神宗時曾受重用，然因反對王安石變法，屢遭貶抑，出任杭州等地方官；又因作詩“訕謗朝政”，被人構(gòu)陷入獄。出獄后貶黃州，再貶惠州、瓊州，一直遠放到儋州 。這首詩正是在他由黃州貶汝州團練副使時經(jīng)過廬山而作。

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