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關于黃河發(fā)源于青藏高原，全長5464公里，是長度僅次于長江的中國第二大河。她從源頭汩汩東流，經(jīng)過青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東九個省區(qū)，在山東利津縣注入渤海，流域面積達75.2443萬平方公頃。耕地面積約2000萬公頃，流域人口1.2億。黃河是我國西北和華北地區(qū)的重要水源。是沿岸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的生命線。黃河是中華民族的發(fā)祥地。哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫，中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大。 黑山峽 黃河龍口壺口瀑布 作者、作品簡介 光未然（1913-2002 ），現(xiàn)代詩人，文學評論家。原名張光年。30年代起從事進步的戲劇活動和文學活動。1936年在武漢發(fā)表歌頌抗日志士、反對賣國投降的歌詞《五月的鮮花》，由閻述詩譜曲后，在抗日救亡活動中廣為傳唱。1939年3月，創(chuàng)作組詩《黃河大合唱》。經(jīng)人民音樂家冼星海譜曲后，4月在延安首次上演，此后在全國各地被廣泛傳唱，受到抗日軍民的熱烈歡迎。新中國成立后，他出版了詩集《五月花》（1960），共收錄了作者解放前后的代表作30余首，其中包括長詩《屈原》，組詩《黃河大合唱》和《三門峽大合唱》等名篇。 　　冼星海（1905-1945） 中國近現(xiàn)代著名的音樂家1931年考入巴黎音樂院在肖拉·康托魯姆作曲班學習。1935年回國后，積極參加抗日救亡運動，創(chuàng)作了《救國軍歌》、《游擊軍歌》、《茫茫的西伯利亞》、《在太行山上》等各種類型的聲樂作品。1938年任延安魯迅藝術學院音樂系主任，并在“女大”兼課。教學之余，創(chuàng)作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產(chǎn)大合唱》等作品。由于他對發(fā)展我國革命音樂所作的巨大貢獻，贏得了“人民音樂家”的光榮稱號。 學習目標： 1、理解詩歌內容，培養(yǎng)愛國主義情感。 2、提高朗讀詩歌的能力學習重點：有感情地朗讀詩歌，理解詩歌贊頌黃河，贊頌民族偉大的內涵 題目《黃河頌》中，哪個是關鍵詞？望黃河部分，作者望到了那些內容？從作者描繪的景象中，你認為黃河的精神是什么？ 你覺得文中哪些詞語最能體現(xiàn)這些特征？內容研討1 這首詩歌的主要內容是歌頌黃河，在歌頌前對黃河進行了一番描繪。你覺得這些句子表現(xiàn)了黃河的什么特點？ 內容研討2 歌頌黃河的部分能分為幾個層次？分別從哪些方面進行贊頌的？ 問題: 歌詞中哪一句話反復出現(xiàn)， 起了什么樣的作用? 歌詞中反復出現(xiàn)的“啊!黃河!” 內容研討3 結合時代背景，你認為作者描繪黃河勇往直前，無堅不摧的特點，歌頌它偉大堅強的精神，是要表達什么情感？ 在我們學過的詩歌中，有些詩直白抒情，風格豪邁，有些詩則委婉含蓄.你認為這首詩屬于哪一種?為什么?你還能從學過的詩歌中再舉出一兩例嗎? 黃河是中華民族的搖籃，黃河是中華民族的屏障，黃河以千萬條鐵的臂膀，向我們展示偉大的民族精神，請大家根據(jù)課前收集的有關黃河的資料，結合《黃河頌》這首詩歌，以“黃河，我想對你說”為題寫一段話。 同學們，黃河在中華民族歷史上具有重要地位和地理位置上的重要性。 請談談你對黃河的認識。看影片后朗讀詩歌請同學們齊讀詩歌請同學們各自選取感興趣的部分反復練習朗讀。收集幾條有關黃河的 著名詩句俗語白日依山盡，黃河入海流。——王之渙《登鸛雀樓》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山——王之渙《涼州詞》君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。——李白《將進酒》黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間——李白《贈裴十四》九曲黃河萬里沙。——劉禹錫《浪淘沙》欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——李白《行路難》跳進黃河也洗不清了不到黃河心不死拓展延伸 1、遷移閱讀詩歌《長江之歌》 課后作業(yè) 1、上過《黃河頌》以后對于愛國主義你肯定 又有了新的認識，請把它寫在小作文本上。 2、課文中把黃河比喻為搖籃、屏障、巨人。請充分運用你的想象力和聯(lián)想力，運用比喻的修辭方法仿寫句子。 書籍是---------------------------- 。 書籍是---------------------------- 。 書籍是---------------------------- 。 黃河大合唱光未然，原名張光年，1913年生于河北省光化縣，1927年參加革命，1935年創(chuàng)作“五月的鮮花“歌詞，1939年在延安創(chuàng)作歌頌中華民族精神的組詩”黃河大合唱“。 ”黃河大合唱“共有8個樂章，《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃河對口曲》、《黃水謠》、《黃河怨》、《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧！黃河》。詩中雄奇的想象與現(xiàn)實圖景交織在一起，組成一幅廣闊的歷史畫卷，刻畫了黃河母親的偉大形象，反映中華兒女抗戰(zhàn)的真實場面。寫作背景： 九曲黃河黃河公伯峽 閱讀課文小字部分，聯(lián)系詩歌背景，奔、掀、結、劈等詞語，除了表現(xiàn)黃河的偉大氣勢外，還有其他意圖嗎？3vU紅軟基地

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