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作者簡(jiǎn)介: 劉義慶(公元403--444年)，南北朝劉宋王朝宗室，彭城(今江蘇蘇州市)人，襲封臨川王，曾任南兗yǎn川刺史、加開(kāi)府儀同三司。他秉性簡(jiǎn)素，愛(ài)好文史，喜歡招聚文學(xué)之士，所著除《世說(shuō)新語(yǔ)》以外，還有《幽明錄》《宣驗(yàn)記》等小說(shuō)和文集，但已散佚yì。 文言文的三步學(xué)習(xí)法：認(rèn)讀:辨讀字詞，朗讀課文。 品讀:理解文意，推究主旨。 創(chuàng)讀:審美評(píng)價(jià)、延伸創(chuàng)造。 謝太傅寒雪日內(nèi)集與兒女講論文義俄而雪驟公欣然曰白雪紛紛何所似兄子胡兒曰撒鹽空中差可擬兄女曰未若柳絮因風(fēng)起公大笑樂(lè)即公大兄無(wú)奕女左將軍王凝之妻也 檢測(cè)：請(qǐng)迅速翻譯下列句子。白雪紛紛何所似 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起 教學(xué)目標(biāo) 1.積累文言詞語(yǔ)；能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。 2.分析人物形象，獲取情感體驗(yàn)。 3.認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信和尊重他人這些傳統(tǒng)美德的價(jià)值。 課文中“尊君” “君”“家君”的稱謂有什么不同？問(wèn)題研究：整體把握問(wèn)題探究 一諾千金言必信，行必果。一言既出，駟馬難追。人（言）而無(wú)信，不知其可也。2c1紅軟基地

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