這是紀念白求恩優(yōu)秀課件PPT，主要介紹了復(fù)習(xí)議論文知識，學(xué)習(xí)目標，文章運用了對比，請結(jié)合課文完成下表，并說說運用對比的好處。課堂練習(xí)，品味下列語句，體會其表達效果。反饋練習(xí)，小結(jié)，作業(yè)，歡迎點擊下載紀念白求恩優(yōu)秀課件PPT哦。第1、2句簡明概括地點明了白求恩的生平和經(jīng)歷，是為了引出后面的議論，為下文的議論提供事實根據(jù)。

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復(fù)習(xí)議論文知識 1.議論文是以（ ）為主要表達方式，運用準確嚴密的語言分析事理，闡明（ ） 的文體。 2.議論文的三要素是（ ） 3. 論據(jù)的類型有：（ ） 4.常用的論證方法： 學(xué)習(xí)目標 1、理清文章思路，分析文章內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合，以議為主的寫法。 3、分析運用對比的方法，體會對比的作用。 4、學(xué)習(xí)白求恩同志偉大的崇高精神。 第一段 找出本段運用了“敘”的表達方式的句子，說說它寫了哪些內(nèi)容，對下文論點的提出有何作用？第二段 給每句話標上序號，說說哪些句子是“敘”，哪些句子是“議”？并說說這種寫法的好處。 一、課文結(jié)構(gòu)： 1段：學(xué)習(xí)他的國際主義精神。 2段：學(xué)習(xí)他毫不利已，專門利人的精神。 3段：學(xué)習(xí)他對技術(shù)精益求精的精神。GkB紅軟基地

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