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- 素材大�。�
- 4.01 MB
- 素材授權(quán)：
- 免費(fèi)下載
- 素材格式：
- .ppt
- 素材上傳：
- chenrong
- 上傳時(shí)間：
- 2018-09-01
- 素材編號(hào)：
- 209590
- 素材類別：
- 課件PPT
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這是科里亞的木匣ppt課件，包括了課文圍繞著木匣寫(xiě)了科利亞的哪些事，我會(huì)讀，為什么要埋木匣和木箱呢，科利亞的木匣里有什么，他們是怎么埋的等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。
科里亞的木匣ppt課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
課文主要講的是科利亞（ ）歲的時(shí)候從（ ）向前（ ）埋下自己 的（ ），（ ）年后數(shù)了（ ）步挖出了木匣，從這件事中感悟到（） 的道理。木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。圈一圈這句話中描寫(xiě)動(dòng)作的詞他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面 撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。從這些動(dòng)作詞，你覺(jué)得科利亞是個(gè)怎樣的人？討論:科利亞當(dāng)時(shí)在想什么？科利亞找不道木匣的可能性有4種:A、木匣可能被法西斯挖走。B、 數(shù)步法可能不管用。C、挖的方向可能不對(duì)。D、自己的步子可能有問(wèn)題。討論第一種可能性： 木匣可能被法西斯挖走伙伴們說(shuō)：“也許，法西斯把你的寶貝挖走了。”科利亞說(shuō)：“不會(huì)的，敵人連我們家的大箱子都沒(méi)挖走，還能找到我的小木匣嗎？”讀一讀，想一想，從他們的對(duì)話中可以找到什么依據(jù)？討論第2種可能性: 數(shù)步法可能不管用找出描寫(xiě)媽媽埋箱子，挖箱子的句子：媽媽把有些東西放進(jìn)箱子里，從家門(mén)口向前走了三十步，把箱子埋在地下。媽媽從家門(mén)口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。讀讀這兩句，想一想媽媽用的是什么方法埋箱子、挖箱子的？討論第3種可能性: 挖的方向可能不對(duì)“他們家的房子還在，屋里的東西卻被法西斯搶走了。”“房子還在”告訴我們什么?<科利亞不可能把方向搞錯(cuò)>討論第四種可能性: 自己的步子可能有問(wèn)題就在那一天，媽媽、奶奶帶著科利亞到喀山去了，在那兒住了差不多4個(gè)年頭。”4個(gè)年頭，科利亞會(huì)發(fā)生什么變化呢？（同桌互相討論）周?chē)囊磺�，不是都在變化�?在這件事里，科利亞能有這么大的收獲，是因?yàn)樗幸粋�(gè)特別好的品質(zhì)，是什么？選詞填空仍然 果然 固然1.爸爸說(shuō)用一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)使用電腦。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，爸爸（ ）學(xué)會(huì)了。2.在自然博物館里，同學(xué)們看到了多姿多彩的動(dòng)植物。閉館的時(shí)間快到了，同學(xué)們（ ）不想離開(kāi)。3.這樣做（ ）能保住他的性命，可他的一條腿卻沒(méi)了。（1）報(bào)紙上說(shuō)，今天晚上八點(diǎn)有月食。 晚上八點(diǎn)鐘，我站在陽(yáng)臺(tái)上向天 空望去，月食（ ）出現(xiàn)了。（2）在抗洪前線，解放軍戰(zhàn)士與洪水 搏斗了十幾天。有的戰(zhàn)士累得幾 次昏倒，（ ）不肯離開(kāi)防洪大 堤。26科利亞的小木匣ppt：這是26科利亞的小木匣ppt，包括了讀讀下列詞語(yǔ),并給字注音，我會(huì)讀，比一比，組詞語(yǔ)，閱讀要求，課文寫(xiě)作順序，課文主要內(nèi)容，閱讀思考等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。
科利亞的木匣ppt公開(kāi)課：這是科利亞的木匣ppt公開(kāi)課，包括了課文圍繞著木匣寫(xiě)了科利亞的哪些事，思考，我會(huì)讀，為什么要埋木匣和木箱呢，科利亞的木匣里有什么等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。
《科利亞的木匣》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《科利亞的木匣》教案PPT，主要是掌握本課的生字詞，理解詞語(yǔ)，默讀，思考課文講了一個(gè)什么故事？1、教育家在實(shí)驗(yàn)中是怎樣做的？畫(huà)出詞語(yǔ)2、從教育家的話中你知道了什么？歡迎點(diǎn)擊下載《科利亞的木匣》教案PPT哦。請(qǐng)畫(huà)出科利亞第一次和第二次挖木匣時(shí)怎樣量步子,怎樣挖到木匣的示意圖.
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