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舊知新味默默 匆匆 輕輕 悄悄 溜走 一去不返空虛 頭涔涔 淚潸潸 茫茫然 凝然 嘆息 徘徊讀詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？照例子，作批注　 燕子去了，有再來的時候； 楊柳枯了，有再青的時候；桃花 謝了，有再開的時候。（排比）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？（對比，突出了時間一去不復返的特點。）——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？（一連串疑問，體現(xiàn)出作者茫然、困惑、焦急的心情，同時也引起讀者思考。） 讀句子，知匆匆時光究竟是怎樣從我們 身邊悄悄溜走的呢？請同學們再讀課文，畫出有關的語句，并作批注，寫出你的感悟。品句子，感匆匆在默默里算著，八千多日 子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖 上一滴水滴在大海里，我的日子 滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。你從哪些詞語中體會到時光匆匆，悄然流逝？ “我”默默算著“八千多個日子”從“我”的手里溜去時是什么樣的心情？品句子，悟匆匆洗手的時候，日子從水盆里過 去；吃飯的時候，日子從飯碗里過 去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。 我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。交流心得 1、從這些語句中，你體會到了 什么？（時光不停地飛快流逝。） 2、這些語句使用了什么修辭方法？有什么作用？（排比，擬人，把時間的流逝寫得具體形象，生動可感。） 3、圈出讓你感覺到一天里時間流逝的詞語？（跨、飛、溜、閃） 妙筆仿寫朱自清先生通過生活中具體的小事：洗衣、吃飯、默默、睡覺等，賦予時間以生命，形象地表現(xiàn)出時間是怎樣一點一滴在不知不覺中從他身邊流逝的。那么，同學們，你們的時間又是怎樣從你們身邊溜走的呢？請大家仿照作者的寫法，也抓住自己身邊的小事，賦予時間以生命，讓我們感覺時間是怎樣從你身邊溜走的？ 的時候，日子從 過去（溜走、飛去……）了。如：說閑話的時候，日子從我們的嘴里大搖大擺地飛走了；做小動作的時候，日子從我們的雙手里無聲無息地溜走了…… 讀與思，惜匆匆在逃去如飛的日子里，在千 門萬戶的世界里的我能做些什么呢？在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又 剩些什么呢？我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。恐熳郧搴喗橹熳郧澹�原名朱自華，號秋實， 字佩弦，江蘇揚州人�，F(xiàn)代著名 散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。 其散文樸素縝密、清雋沉郁、語 言洗煉、文筆清麗、極富有真情實感。他以獨特的美文藝術風格，為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。主要散文集有《匆匆》《春》《歐游雜記》《你我》《綠》《背影》《荷塘月色》等�！洞掖摇肥撬�24歲時的作品。討論：你覺得朱自清先生有沒有在這個世 界上白白走這一遭？為什么？一、朱自清先生一生筆耕不輟，為我們留下了許多優(yōu)秀的文學著作。二、朱自清先生寫《匆匆》時才24歲，可見他24歲就開始珍惜時間了。他在自己的一生中做了許多有意義的事情。 思考同學們，朱自清先生從24 歲就開始珍惜時間了，可他仍說 自己“白白走這一遭”。你從他身上 受到了什么啟發(fā)？ “時間一去不復返”這句 話在文中出現(xiàn)了兩次，大家 找一找，它們分別出現(xiàn)在哪里？小結：一次出現(xiàn)在課文開頭，一次出現(xiàn)在課文結尾，首尾呼應，強烈地表達了作者對時間的珍惜。 人最寶貴的東西是生命， 生命每個人只有一次。一個 人的一生應該是這樣度過的：當 他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。 止水IM3紅軟基地

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