這是赤壁之戰(zhàn)ppt，包括了古典四大名著，簡(jiǎn)介歷史背景，學(xué)習(xí)生字詞，自主學(xué)習(xí)，交流，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？分析人物形象，場(chǎng)面描寫(xiě)，課文主要內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

赤壁之戰(zhàn)ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類(lèi)型的PowerPoint.

古典四大名著 《三國(guó)演義》 作者：羅貫中 《紅 樓 夢(mèng)》 作者：曹雪芹 《水 滸 傳》 作者：施耐庵 《西 游 記》 作者：吳承恩 學(xué)習(xí)生字詞 巡哨 利刃 弓弦 一簇 倘若 聘用 姓韓 士卒 掌舵 決雌雄 波浪洶涌 天助我也 漫天徹地 程昱 鄱陽(yáng)湖 帆幔 鈞旨 絳紅袍 拈弓搭箭 剜出 和甲墮江 三江水戰(zhàn)，赤壁鏖兵 自主學(xué)習(xí) 默讀課文，想一想：在赤壁之戰(zhàn)中，擁有精兵強(qiáng)將的曹操的神態(tài)前后發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)把這樣的語(yǔ)句畫(huà)下來(lái)。 交流 （1）操笑曰：“冬至已過(guò)，安得無(wú)東南風(fēng)？何足為怪？”     （2）操大喜，遂與眾將來(lái)到水寨中大船上，觀望黃蓋船到。     （3）操迎風(fēng)大笑，自以為得志。     （4）操笑曰：“黃蓋來(lái)降，此天助我也！”     （5）曹省悟，便問(wèn)：“誰(shuí)去止之？”     （6）操叫苦連聲。 提出問(wèn)題 探討交流 程昱入告曹操曰：“今日東南風(fēng)起，宜預(yù)提防。” 操笑曰：“冬至已過(guò)，安得無(wú)東南風(fēng)？何足為怪？” 分析人物形象 （曹操對(duì)程昱的提醒不屑一顧，連用兩個(gè)反問(wèn)句，可見(jiàn)這時(shí)曹操已經(jīng)傲慢輕敵。） 書(shū)信內(nèi)容 “周瑜關(guān)防得緊，因此無(wú)計(jì)脫身。今有鄱陽(yáng)湖新運(yùn)到糧，周瑜差蓋巡哨，已有方便。好歹殺江東名將，獻(xiàn)首來(lái)降。只在今晚二更，船上插青龍牙旗者，即糧船也。” 分析人物形象 從這封書(shū)信可以看出周瑜是怎樣的一個(gè)人？ 環(huán)境描寫(xiě) “操在中軍遙望隔江，看看月上，照耀江水，如萬(wàn)道金蛇，翻波戲浪。” 場(chǎng)面描寫(xiě) 火趁風(fēng)威，風(fēng)助火勢(shì)，船如箭發(fā)，煙焰障天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一時(shí)盡著；又被鐵環(huán)鎖住，無(wú)處逃避。隔江炮響，四下火船齊到，但見(jiàn)三江面上，火逐風(fēng)飛，一派通紅，漫天徹地。 場(chǎng)面描寫(xiě) A著火的時(shí)間短還是長(zhǎng)？ 朗讀第五自然段，說(shuō)一說(shuō)： “火攻”計(jì)策的成功實(shí)施主要有哪些關(guān)鍵的步驟？ 從“火攻”計(jì)策的制定與實(shí)施，你對(duì)周瑜和黃蓋有怎樣的印象？ 分析人物形象 周瑜：深謀遠(yuǎn)慮。 黃蓋：有勇有謀。 回味赤壁之戰(zhàn)： 魏吳爭(zhēng)斗決雌雄，     赤壁樓船一掃空。     烈火初張照云海，     周郎曾此破曹公。 課文主要內(nèi)容 赤壁之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上有名的以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例之一。在赤壁之戰(zhàn)的火影刀光之中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物，因嬌而敗的曹操，有勇有謀的黃蓋，謀略深遠(yuǎn)的周瑜。 內(nèi)容回顧 １、作戰(zhàn)雙方分別是：周瑜和曹操 ２、開(kāi)始時(shí)雙方兵力是3萬(wàn)人與80萬(wàn)人。 ３、為體現(xiàn)力量對(duì)比懸殊，文中打比方的句子 是:硬拿雞蛋去跟石頭碰。 　 這個(gè)比方可以用成語(yǔ)概括為：以卵擊石。 ４、通過(guò)填反義詞找出可以用來(lái)形容戰(zhàn)役結(jié)果 的成語(yǔ)：以少勝多 填空積累 黃蓋為避免己方兵力弱這一情況，而針對(duì)彼方戰(zhàn)船相連這一弱點(diǎn)，制定了速戰(zhàn)速?zèng)Q的火攻計(jì)劃。成語(yǔ)積累： 充分認(rèn)識(shí)自己的不足，又了解了對(duì)手的情況 　　　　　　　 （知己知彼）　　　 發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，回避自己的短處 （揚(yáng)長(zhǎng)避短） 拓展延伸  學(xué)完課文，你一定會(huì)被火燒赤壁的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面吸引。請(qǐng)同學(xué)們課后繼續(xù)研讀《三國(guó)演義》，相信你會(huì)有更多的收獲。3Od紅軟基地

后赤壁賦ppt：這是后赤壁賦ppt，包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解文體，品讀黃州的蘇軾，《赤壁賦》，寫(xiě)作背景，整體感知，文章特色等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

三國(guó)赤壁之戰(zhàn)PPT：這是三國(guó)赤壁之戰(zhàn)PPT，包括了新課導(dǎo)讀，教學(xué)目標(biāo)，時(shí)代背景，人物查詢(xún)，人物介紹，天下形勢(shì)示意圖，字詞學(xué)習(xí)，詞語(yǔ)解釋?zhuān)瑸槭裁磿?huì)發(fā)生這樣的變化等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

前赤壁賦翻譯ppt：這是前赤壁賦翻譯ppt，包括了預(yù)習(xí)檢測(cè)，給下列畫(huà)線(xiàn)的字詞注音，導(dǎo)入新課，文學(xué)知識(shí)，著名賦文，蘇軾其人，背景介紹，黃州蘇軾，黃州赤壁，黃州豐收，誦后感知，美人意象等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。