這是思修ppt總結，包括了理想信念與大學生成長成才，樹立科學的理想信念，在實踐中化理想為現(xiàn)實等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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追求遠大理想  堅定崇高信念 第一節(jié) 理想信念與大學生成長成才 第一節(jié) 理想信念與大學生成長成才 　　　時光飛逝，青春有限，要想成功必須要有理想與信念。 　　　沒有理想、信念的人生，如同草木已秋，匆匆枯槁。 　　　沒有理想、信念的青春，猶如大海迷航的孤舟，隨時都有觸礁沉沒的危險。 　　青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。 　　　　　　　　　　——習近平 2013年5月 理想不同于幻想 有一種幻想是空想。是完全不切實際的想象，是缺乏客觀的根據(jù)、不能夠?qū)崿F(xiàn)的。 理想源于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實 信念是一種精神現(xiàn)象 信念是穩(wěn)定的個性心理特征 科學信念的特征 信念具有復合性。 信念具有穩(wěn)定性。 信念具有科學性。 信念具有崇高性。 （三）理想、信念、信仰與理想信念 信仰的類型： 一種是對虛幻的世界、不切實際的觀念、荒謬的理論的盲目相信、狂熱崇拜。 另一種是在社會實踐活動中，對建立在正確認識基礎上的理論主張或思想觀點的堅定不移、身體力行。后者就是我們所主張的信仰。 這兩種信仰雖然性質(zhì)不同，但都使人的整個精神活動以信仰為核心，圍繞它形成一個完整的精神系統(tǒng)。信仰并不都是科學的，但不科學的信仰往往顯得更虔誠。 上世紀初發(fā)生了令人震驚的物理學家自殺事件 1895年以前，科學界一直認為組成物質(zhì)的最小單位是原子，如果宇宙是一座大廈，原子就是建造這座大廈的最小單位——宇宙之磚。當時許多物理學家篤信這個理論。然而，科學上的一系列發(fā)現(xiàn)，很快將物理學界流行的觀點打破。1895年X射線的發(fā)現(xiàn)，1897年電子的發(fā)現(xiàn)，1898年居里夫婦的發(fā)現(xiàn)。到20世紀初，科學家們查明，原子不是最小單位，原子之中還有原子核，周圍還有電子。這些新的發(fā)現(xiàn)，用原子論的觀點是無法解釋的，原來篤信原子論的科學家陷入彷徨、苦悶之中，其中奧地利物理學家玻爾曼等因為無法改變自己的信念，竟走上了集體自殺的道路。 信仰是信念的高級形式 沒有信仰，就沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，就沒有名副其實的國土。 ----美國詩人惠特曼 長征精神不朽的理想史詩 永恒的信念寶典 追求理想、前赴后繼的自我犧牲精神 堅定信念、百折不饒的英雄主義精神 顧全大局、團結協(xié)作的集體主義精神 生死相依、患難與共的群眾路線精神 蔑視敵人、苦中作樂的樂觀主義精神 堅韌不拔、吃苦耐勞的艱苦奮斗精神 修正錯誤、勇于開拓的實事求是精神 存在的問題 　 1、功利性強化。(“務實”) 把目標等同于理想 關注現(xiàn)實 疏離社會理想 2、精神動力不足。(“意義感的缺乏”) 有一年，一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了，他們即將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。臨出校門，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調(diào)查。結果是這樣的： 27%的人，沒有目標； 60%的人，目標模糊； 10%的人，有清晰但比較短期的目標； 3%的人，有清晰而長遠的目標。 25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結果是這樣的： 3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功之士，其中不乏行業(yè)領袖、社會精英； 10%的人，他們的短期目標不斷實現(xiàn)，成為各個領域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層； 60%的 人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績，幾乎都生活在社會的中下層； 剩下的27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。 評價: 上面的材料以準確的數(shù)字、確鑿的事實告訴我們“樹立遠大目標是重要的”這個道理。若沒有目標，就會失去生活的信心、向上的動力，帶著埋怨、渾渾噩噩、碌碌無為地度過一生。 1、引導大學生做什么人? 2、指引大學生走什么路3、激勵大學生為什么學 寫成文字的目標更有威力 1953年耶魯大學的一個研究組進行了一項調(diào)查，內(nèi)容是當年畢業(yè)的大學生有多少人把自己的生活目標寫成了文字。結果發(fā)現(xiàn)只有3%的人這樣做。 20年以后的1973年，研究組對這些畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，把生活目標寫成文字的3%的畢業(yè)生所擁有的財富，比其余97%的人加在一起的財富還要多得多。 哈佛大學的研究成果也與此相類似。80%的學生沒有專門設定目標，15%的學生只是在腦子里想過這個問題，只有5%的學生具有明確的目標，定下了目標的實現(xiàn)時間，并把它寫成文字。從這5%的學生獲得的成就來看，他們不僅超過了自己的目標，而且其成果大大超過了其他95%的學生加在一起的成果。(明確，堅定) 在一次追捕行動中，有一位年輕的警察被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。3個月后，當他從醫(yī)院里出來時，完全變了樣：一個曾經(jīng)高大魁梧、雙目炯炯有神的英俊小伙子，成為一個又跛又瞎的殘疾人。 鑒于他的功績，紐約市政府和其他一些社會組織授予他許多勛章和錦旗。一位記者采訪他，問道：“你以后將如何面對所遭受到的厄運呢？”這位警察說：“我只知道歹徒現(xiàn)在還沒有被抓獲，我要親手抓住他！”從那以后，他不顧別人的勸阻，參與了抓捕那個歹徒的行動。他幾乎跑遍了整個美國，甚至有一次為了一個微不足道的線索，獨自一人乘飛機去了歐洲。 許多年后，那個歹徒終于被抓獲了，那個年輕的警察在抓捕中起了非常關鍵的作用。在慶功會上，他再次成為英雄，許多媒體報道了他的事跡，稱贊他是最勇敢、最堅強的人。然而，令人意想不到的是，這之后不久，他卻在臥室里割腕自殺了。在他的遺書中，人們讀到了關于他自殺的原因：“這些年來，讓我活下來的信念就是抓住兇手……現(xiàn)在，傷害我的兇手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也隨之消失了。面對自己的傷殘，我從來沒有這樣絕望過……” 第二節(jié)樹立科學的理想信念 《贈父詩》 第二節(jié)樹立科學的理想信念 第二節(jié)樹立科學的理想信念 一、確立馬克思主義的信念 二、確立馬克思主義的信念 第三節(jié) 在實踐中化理想為現(xiàn)實 　　習近平： 　　共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。 一、正確理解理想與現(xiàn)實的關系 　1、理想與現(xiàn)實的矛盾表現(xiàn) 社會理想與社會現(xiàn)實的矛盾。 道德理想與現(xiàn)實道德水平的矛盾。 職業(yè)理想與社會需要的矛盾 生活理想與現(xiàn)實經(jīng)濟條件的矛盾 指逆境和順境、不幸和幸運，都是相比較而存在的。沒有逆境就談不上順境，沒有順境也就沒有逆境。 競爭與安逸 美國康奈爾大學做過一次有名的實驗。 他們使用一個鐵鍋，在鍋里放滿冷水，然后把一只青蛙放在鍋里。這只青蛙在水里不時地來回游動。接著，實驗人員偷偷在鍋底下用炭火慢慢加熱。 青蛙不知究竟，仍然在微溫的水中享受“溫暖”，等它開始意識到鍋中的水溫已經(jīng)使它熬受不住，必須奮力跳出才能活命時，一切為時已晚。它欲試乏力，全身癱瘓，呆呆地躺在水中，終致葬身在鐵鍋里面。 接著， 他們使用一個同樣大小的油鍋， 經(jīng)過精心策劃安排，把另一只青蛙冷不防丟進煮沸的油鍋里，這只反應靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關頭，用盡全力躍出了那勢必使它葬身的滾滾油鍋，跳到地面逃生。 在安逸與享樂的環(huán)境中，我們在不經(jīng)意間無所作為，一敗涂地。而在突如其來的外來刺激下往往能使人奮起面對，發(fā)揮出意想不到的潛力。 挪威人愛吃沙丁魚，不少漁民都以捕撈沙丁魚為生。由于沙丁魚只有活魚才鮮嫩可口，因此漁民出海捕撈到沙丁魚，如果活著賣價要比死魚高出許多倍。但由于沙丁魚不愛動，捕上來不一會兒就會死去。怎么辦呢? 一次偶然的機會，一個漁民誤將一條鯰魚丟進了裝沙丁魚的魚艙里。當他回到岸邊打開船艙時，驚奇發(fā)現(xiàn)以前都會死的沙丁魚竟然都活蹦亂跳地活著。漁夫覺得，這是那條鯰魚的功勞。因為鯰魚進入魚艙后由于環(huán)境陌生，會四處游動，到處挑起摩擦。而沙丁魚呢，則因發(fā)現(xiàn)異己分子而緊張，四處逃竄，把一艙魚擾得上下浮動，也使水面不斷波動，從而氧氣充分，如此這般，就保證了沙丁魚被活蹦亂跳地運進了漁港。漁夫受到啟發(fā)，以后每次都會在裝沙丁魚的魚艙中放幾條鯰魚，這樣每次都能把魚鮮活地運回海岸。 漁夫的這種做法后來被管理者們總結成了“鯰魚效應”，并將其作為一種競爭機制引入了人力資源管理中。 一、正確理解理想與現(xiàn)實的關系 二、堅持個人理想與社會理想的統(tǒng)一 三、在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想 學習思考與閱讀文獻 何謂生涯規(guī)劃q7g紅軟基地

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