課文社戲教案課件PPT，文章以社戲為線索，寫了隨母歸省--放牛釣蝦--戲前波折--月夜行船--船頭觀戲--歸航偷豆--公公送豆等等來突出表現(xiàn)作者對童年生活的回憶和對小伙伴們的懷念之情。歡迎下載課文社戲教案課件PPT。同時符合“我”坐在船上觀察夜景的實際情況，由于“連山”是“起伏”的，是棱角分明的，是淡黑色的，又感到是在動，便聯(lián)想到象“獸脊”，這樣比喻，很新鮮�！捌鸱�”、“踴躍”用得好，好在它寫出了連山的動態(tài)美，形象真切。賦予靜默的山巒以連綿的動感——以動寫靜，以靜襯動師

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文章的體裁是什么？ 小說：以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。其中， “人物”是主要要素。小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)：開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局 在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱，相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”，為了祈求全社平安富足，社廟里每年一定時間都要演戲，這就叫做“社戲”。 3“我”為什么稱平橋村為樂土呢？“樂”的具體表現(xiàn)有哪些？ 歸船偷豆 理解環(huán)境描寫的作用視覺方面有“朦朧在水氣里的月色”“淡黑的起伏的連山”“依稀的趙莊”“幾點火” ；聽覺方面有“宛轉(zhuǎn)、悠揚的橫笛”， “宛轉(zhuǎn)”、“悠揚”用得好，好在它寫出了笛聲美；嗅覺和味覺方面有“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香” “清香”用得好，在它寫出了豆麥和水草的氣味美。 —— 調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺、味覺描繪江南水鄉(xiāng)的美麗景色。 “朦朧”原來是形容詞�，F(xiàn)在作動詞用，在句子里充當(dāng)謂語。因為是溶化為一體的，而不是生硬投入的。“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”——靜物動態(tài)的寫法，形象地突出船速之快； 同時符合“我”坐在船上觀察夜景的實際情況，由于“連山”是“起伏”的，是棱角分明的，是淡黑色的，又感到是在動，便聯(lián)想到象“獸脊”，這樣比喻，很新鮮。“起伏”、“踴躍”用得好，好在它寫出了連山的動態(tài)美，形象真切。賦予靜默的山巒以連綿的動感——以動寫靜，以靜襯動師ZHo紅軟基地

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