將相和課件公開課教學(xué)設(shè)計PPT，主要講述了戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當(dāng)時比較強的國家有七個，秦是最強的一個，要統(tǒng)一中國不斷向其它六國進攻。文中主要講了三個故事來突出表現(xiàn)人物特點，分別是通過完璧歸趙，澠池會見，負荊請罪三個故事來記敘了廉頗和藺相如之間從和到不和再到和好如初，一起保家衛(wèi)國的故事。歡迎下載將相和課件公開課教學(xué)設(shè)計PPT。戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當(dāng)時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”，秦是最強的一個，要統(tǒng)一中國不斷向其它六國進攻。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國家興亡的重大意義。課文中的第一個故事就發(fā)生在這一時期，而且是秦國集中兵力攻打楚國的時候，秦國不能集中更多的兵力對付趙國，于是就用威脅的手段占趙國的便宜。

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簡介背景： 戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當(dāng)時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”，秦是最強的一個，要統(tǒng)一中國不斷向其它六國進攻。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國家興亡的重大意義。課文中的第一個故事就發(fā)生在這一時期，而且是秦國集中兵力攻打楚國的時候，秦國不能集中更多的兵力對付趙國，于是就用威脅的手段占趙國的便宜。 ●“我愿意帶著和氏璧到秦國去，如果秦王真的拿十五座城來換，我就把壁交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就沒有動兵的理由。” 表現(xiàn)了藺相如：機智、勇敢 ●藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。” 表現(xiàn)了藺相如：足智多謀、隨機應(yīng)變 ●藺相如捧著壁，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯的地說：“我看您并不想交付十五座城�，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上。” 表現(xiàn)了藺相如：不畏強暴、機智勇敢 藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！” 藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國��！” 三問輸贏之完璧歸趙在完璧歸趙這個故事中，藺相如最終讓秦王“理屈”，人與物都完好無損地回到了趙國，那是不是沒有輸贏呢？誰輸誰贏？為什么你會這么認為？三問輸贏之澠池會見在澠池會見這個故事中，趙秦兩國最終打成了平局，還是決出了勝負？為什么？三問輸贏之負荊請罪在廉頗和藺相如的爭斗過程中，究竟是誰輸了誰贏了呢？廉頗的想法正常不正常？ 因為藺相如__________立了功，做了_______；在__________又立了功，做了__________。廉頗________，所以將相不和。后來，廉頗聽藺相如說，他之所以避著自己，為的是____________________，很受感動，就__________，兩人又和好了。 學(xué)了《將相和》這篇課文后，你喜歡文中哪個人物？為什么？8sf紅軟基地

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