這是一個關于四年級去年的樹課件的PPT模板，主要是整體把握全文，理解課文內(nèi)容，感受鳥兒對樹的真摯情誼，懂得鳥兒對燈火唱歌的理由等內(nèi)容。《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇文章。 貴州人民出版社出版，出版年為2008年6月1日。

四年級去年的樹課件的PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

11 去年的樹j13紅軟基地
讀懂了什么？ j13紅軟基地
鳥兒為什么要把唱過的歌唱給燈火聽 j13紅軟基地
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天聽著鳥兒唱。 j13紅軟基地
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。j13紅軟基地
樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽。”j13紅軟基地
鳥兒說：“好。我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”j13紅軟基地
“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。j13紅軟基地
樹根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”j13紅軟基地
她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” j13紅軟基地
大門回答說：“樹么，在廠子里給切成細條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。”j13紅軟基地
鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？” j13紅軟基地
小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了，可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。” j13紅軟基地
兩個“看”的內(nèi)涵 j13紅軟基地
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。 j13紅軟基地
唱完歌兒，鳥兒以又對著燈火看了一會兒，飛走了。j13紅軟基地
課文為什么取名為《去年的樹》而不是《今年的樹》或《小鳥和樹》j13紅軟基地
比較 《去年的樹》與《今年的樹》j13紅軟基地
提問：今年還有樹嗎？ j13紅軟基地
比較《去年的樹》與《小鳥與樹》j13紅軟基地

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