這是一個(gè)關(guān)于我的早年生活課后題PPT素材，主要是了解作者的簡(jiǎn)介，理解課文的主要內(nèi)容，整體感知課文，了解早年的生活等內(nèi)容。《我的早年生活》是丘吉爾依靠自己的記憶，根據(jù)以往的記錄并仔細(xì)核對(duì)了事實(shí)真相。2013年編入2013人教版語(yǔ)文。

我的早年生活課后題PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

一、作者簡(jiǎn)介F8Y紅軟基地
          溫斯頓•丘吉爾(1874-1965)，英國(guó)政治家、畫家、演說(shuō)家、作家及記者，1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國(guó)首相，被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國(guó)獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。F8Y紅軟基地
丘吉爾的名言F8Y紅軟基地
1、謊言都繞了半個(gè)地球了，真相還沒(méi)穿好衣服呢。F8Y紅軟基地
2、向前看總是明智的，但要做到高瞻遠(yuǎn)矚并非易事。F8Y紅軟基地
3、勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其它的特質(zhì)自然也就具備了。F8Y紅軟基地
二、生字詞F8Y紅軟基地
1、生字：F8Y紅軟基地
遺憾           尷尬              開(kāi)拓        停滯                   F8Y紅軟基地
威懾           傾向            螢火蟲           下轄F8Y紅軟基地
三、整體感知F8Y紅軟基地
   1、結(jié)構(gòu)F8Y紅軟基地
第一部分（1）總寫作者對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，反映他的自信。 第二部分（2--6）寫“我”在哈羅公學(xué)求學(xué)經(jīng)歷。（可分兩個(gè)層次） 第三部分（7--8）收集玩具錫兵對(duì)“我”生活志向的影響。F8Y紅軟基地
1、第一段“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一只螢火蟲”，作者為什么將自己比作一只螢火蟲？ F8Y紅軟基地
 明確：因?yàn)槲灮鹣x雖然弱小卻能在黑暗中頑強(qiáng)地發(fā)出光芒，螢火蟲在西方還有冒險(xiǎn)精神等類似表意，將自己比作螢火蟲，體現(xiàn)了作者勇于冒險(xiǎn)的精神，也體現(xiàn)了作者的自信。 F8Y紅軟基地
3、“我會(huì)首先讓他們都學(xué)英語(yǔ)，然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)作為一種享受”，作者為什么會(huì)首先讓孩子們都學(xué)英語(yǔ)，然后再讓聰明些的孩子學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)？ F8Y紅軟基地
 明確：因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是他們的母語(yǔ)，一個(gè)人必須熱愛(ài)祖國(guó)，熟練掌握自己的母語(yǔ)。“聰明”的孩子學(xué)拉丁語(yǔ)，是相對(duì)于自己的“笨”而言，有調(diào)侃的意味。 F8Y紅軟基地
5、“多年來(lái)，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但是，后來(lái)我才知道，他當(dāng)時(shí)只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧”，這句話有何含義？ F8Y紅軟基地
明確：當(dāng)初父親支持邱吉爾選擇軍事工作，其實(shí)是迫不得已的。在這輕松的調(diào)侃中，表現(xiàn)了邱吉爾的謙遜精神。 F8Y紅軟基地
六、領(lǐng)會(huì)主旨，拓展延伸 F8Y紅軟基地
 明確：邱吉爾的成功靠的不是幸運(yùn)，是因?yàn)樗�能清醒客觀地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)眼前形勢(shì)作出判斷，并保持一種謙遜、樂(lè)觀、坦然的心態(tài)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，有自己的理想和追求，并堅(jiān)持不懈地努力。F8Y紅軟基地
趣聞F8Y紅軟基地
丘吉爾每天15~16根雪茄，最多一天可抽30根雪茄，有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，丘吉爾一生抽了3000公斤雪茄(即6000斤)!而且此記錄至今還未曾被人打破!F8Y紅軟基地

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