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我的“長生果”rn0紅軟基地
葉文玲rn0紅軟基地
作者簡介rn0紅軟基地
小組合作閱讀提示rn0紅軟基地
看香煙人小畫片rn0紅軟基地
看連環(huán)畫rn0紅軟基地
讀文藝書rn0紅軟基地
讀中外名著rn0紅軟基地
默讀課文，想一想作者在童年是怎樣讀書的？作者在作文中誤到了怎樣的道理？rn0紅軟基地
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從中悟出的道理？rn0紅軟基地
作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好；rn0紅軟基地
作文，要寫真情實感；rn0紅軟基地
作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。rn0紅軟基地
思考問題：rn0紅軟基地
 “長生果”指的是什么？　rn0紅軟基地
　rn0紅軟基地
　 長生果指吃了可以使人長生不老的果子，這里指營養(yǎng)極其豐富。rn0紅軟基地
      作者將書比喻為“長生果”，意思是書是人類的精神食糧，充分表達了書與人類發(fā)展的關(guān)系。　rn0紅軟基地
像蜂蝶飛過花叢，rn0紅軟基地
   像泉水流經(jīng)山谷，rn0紅軟基地
   我每憶及少年時代，rn0紅軟基地
   就禁不住rn0紅軟基地
   涌起愉悅之情。rn0紅軟基地
作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。rn0紅軟基地
           理解： “別出心裁”，意思是與眾不同；“鮮味”，即新鮮的味道。這句話是作者在一次成功的習(xí)作后悟出的道理，完全得益于課外閱讀。意思是要想將作文寫好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠（kē）臼（jiù ）。rn0紅軟基地
       作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。rn0紅軟基地
          理解：“借鑒”，拿別人的事作為鏡子，以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。鑒，鏡子。“模仿”，仿效，照著樣子做。“嘔心瀝血”，比喻費盡心血。這是作者在又一次成功習(xí)作后悟出的道理。作文應(yīng)該表達真情實感，有感而發(fā)，以情感人；開始時必須要進行模仿和借鑒，習(xí)得一些方法。但只有浸透著自己心血和汗水的創(chuàng)造，才能打動人心，具有撼人心魄的力量。rn0紅軟基地
本課小測試rn0紅軟基地

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4我的長生果課文ppt：4我的長生果課文ppt，主要認識課文的生字詞，了解什么是“長生果”？這么說有什么好處？總結(jié)課文中的寫作方法等，歡迎點擊4我的長生果課文ppt下載哦。這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活，他的讀物由叫做“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫，到文藝書籍和中外名著，閱讀的范圍與深度在不斷增加。