孔乙己說(shuō)課ppt，主要是了解小說(shuō)的三要素，熟悉課文，整體把握：分析課文結(jié)構(gòu)層次，通過(guò)對(duì)孔乙己生死問(wèn)題的探究，進(jìn)一步把握悲劇性格及造成悲劇的社會(huì)根源。賞析本文對(duì)比映襯手法的運(yùn)用。歡迎點(diǎn)擊孔乙己說(shuō)課ppt下載哦。

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聽(tīng)讀、熟悉課文，整體把握：jDK紅軟基地
課文描寫(xiě)了孔乙己在什么地方活動(dòng)，人們對(duì)他的態(tài)度怎樣，你認(rèn)為他的遭遇中哪一次最悲慘？jDK紅軟基地
分析課文結(jié)構(gòu)層次jDK紅軟基地
第一部分（1——3）：介紹清末魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局以及“我”在酒店里的營(yíng)生，為孔乙己設(shè)置活動(dòng)環(huán)境。jDK紅軟基地
第二部分（4——13）：寫(xiě)孔乙己的悲慘遭遇。可分兩層：jDK紅軟基地
第一層（4——9）：寫(xiě)斷腿前的孔乙己。jDK紅軟基地
第二層（10——13）：寫(xiě)斷腿后的孔乙己。jDK紅軟基地
學(xué)習(xí)第一部分（1—3節(jié)）jDK紅軟基地
解        題jDK紅軟基地
        這是魯迅發(fā)表的第二篇小說(shuō)。寫(xiě)于1918年冬。作者選取了社會(huì)一角—魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地再現(xiàn)了二十多年前社會(huì)上的這種貧苦知識(shí)份子的生活，就在于啟發(fā)讀者對(duì)照孔乙己的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀，思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和科舉制度。是一篇反封建主義的作品。jDK紅軟基地
孔乙己是站著等車(chē)而穿西裝的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；鼻梁上是瓶底一樣厚的大眼鏡，眼鏡腿早已褪了色。穿的雖然是西裝，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話(huà)，總是滿(mǎn)口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗�姓孔，別人就從語(yǔ)文課本上魯迅的《孔乙己》這半懂不懂的文章里，替他取了一個(gè)綽號(hào)，叫做孔乙己�？滓壹阂坏杰�(chē)站，所有等車(chē)的人都看著他笑，有的叫到道“孔乙己，你  臉上又添新傷疤了。”他不回答，對(duì)窗口說(shuō)：“下午的369，要站票。”便排出六十大元。他們又故意嚷道：“你一定又偷著用公司的電腦上網(wǎng)了.jDK紅軟基地

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