孔乙己優(yōu)秀課件，主要是了解故事發(fā)生的時間、地點？文中介紹了酒店兩種類型的顧客，這兩種類型的顧客各有什么特點？這樣寫的作用？作者為什么要寫小伙計職務的變更和處境？了解描寫孔乙己外貌、動作、語言、神態(tài)的句子，體會孔乙己是怎樣的一個人，有什么特點？歡迎點擊孔乙己優(yōu)秀課件下載哦。

孔乙己優(yōu)秀課件是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

導學目標（二）OZ1紅軟基地
1、劃出故事發(fā)生的時間、地點？OZ1紅軟基地
2、文中介紹了酒店兩種類型的顧客，這兩種類型的顧客各有什么特點？這樣寫的作用？OZ1紅軟基地
3、作者為什么要寫小伙計職務的變更和處境？ OZ1紅軟基地
4、劃出描寫孔乙己外貌、動作、語言、神態(tài)的句子，體會孔乙己是怎樣的一個人，有什么特點？OZ1紅軟基地
1、劃出故事發(fā)生的時間、地點？OZ1紅軟基地
時間:這是二十多年前的事。OZ1紅軟基地
地點：咸亨酒店OZ1紅軟基地
2、文中介紹了酒店兩種類型的顧客，這兩種類型的顧客各有什么特點？這樣寫的作用？OZ1紅軟基地
“長衫”和“短衣幫”，“房里”和“柜外”，“坐吃”和“站喝”。OZ1紅軟基地
通過這種現(xiàn)象的對比，深刻地揭示了顧客之間貧富的懸殊，階級的對立，等級的森嚴，這正是當時黑暗的半封建半殖民地社會的縮影。OZ1紅軟基地
3、作者為什么要寫小伙計職務的變更和處境OZ1紅軟基地
進一步揭示當時社會人與人之間的關系：勢利、冷酷。掌柜對“長衫”唯恐伺候不周，對“短衣幫”則能欺則欺。人心勢利冷酷如此，孔乙己的不幸就很安然了。OZ1紅軟基地
揣摩關鍵語句，總結刻畫人物的方法OZ1紅軟基地
小說是從哪些方面對孔乙己進行個性刻畫的？除正面描寫外，哪些地方是側面描寫？OZ1紅軟基地
 1、通過外形服飾描寫揭示孔乙己的特殊身份和性格特征。OZ1紅軟基地
 2、通過肖像描寫的前后對比，揭示孔乙己遭遇的悲慘。OZ1紅軟基地
     （1）第一次出場；（2）第二次出場。OZ1紅軟基地
 3、通過個性化的語言描寫表現(xiàn)人物鮮明性格。OZ1紅軟基地
 4、通過動作神態(tài)描寫揭示人物思想性格。OZ1紅軟基地
      由別人之口交代孔乙己的經歷（如第五段和第十段）屬側面描寫，豐富了人物性格。OZ1紅軟基地
人物分析也是小說閱讀的任務之一。塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。OZ1紅軟基地
4、劃出描寫孔乙己外貌、動作、語言、神態(tài)的句子，體會孔乙己是怎樣的一個人，有什么特點？OZ1紅軟基地
（1）孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。“”OZ1紅軟基地
1、孔乙己是（         ）但又（           ）的（    ）的人。OZ1紅軟基地
劃出描寫孔乙己外貌的句子，體會孔乙己是怎樣的一個人，有什么特點？OZ1紅軟基地
第一次出場：“身材高大”表明他尚有勞動能力；“清白臉色”說明他營養(yǎng)不良；“皺紋間常夾些傷痕”表明他飽受生活折磨，常受欺凌“亂蓬蓬”“花白”點明他年歲已高，他是一個好逸惡勞、窮困潦倒、飽受欺辱的悲劇人物形象。OZ1紅軟基地
第二次出場：“臉上黑而且瘦，已經不成樣子”說明他衣食無著，窮途末路，“滿手是泥”說明他被打折了腿喪失了前后生活能力。斷腿肖像的對照更顯出他遭遇的悲慘。OZ1紅軟基地
劃出描寫孔乙己神態(tài)的句子，體會孔乙己是怎樣的一個人，有什么特點？OZ1紅軟基地
1、“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，……”這段話生動傳神地描繪出想做清白的人又做不成，遭受眾人一次比一次尖刻的取笑，處境十分難堪的孔乙己，深感氣惱和羞恥，想再作一次爭辯又有些慌亂心虛時的神態(tài)。OZ1紅軟基地
2、“立刻顯示頹唐不安……”揭示了孔乙己的內心世界：追求功名但一生未能進學，這也是他最大的痛苦和羞恥。OZ1紅軟基地
劃出描寫孔乙己動作的句子，體會孔乙己是怎樣的一個人，有什么特點？OZ1紅軟基地
1、“便排出九文大錢” “排出”意在顯示自己出手闊綽，高人一等。OZ1紅軟基地
2、“孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住”。這里的一個“慌”一個“罩”，傳神地寫出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩無幾的首香豆時的慌張情態(tài)和動作，形象逼真地表現(xiàn)了這個善良、貧寒、迂腐的老年讀書人的性格。OZ1紅軟基地
3、“只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房里”OZ1紅軟基地
　　“踱”字，表現(xiàn)了長衫主顧的身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自在的神態(tài)。OZ1紅軟基地
 4、“排出九文大錢”   與   “摸出四文大錢”OZ1紅軟基地
　“排”表明他有錢時的自得，同時向只能掏出四文錢買酒喝的短衣幫炫耀自己的優(yōu)越。   “摸”既點明了孔乙己貧困潦倒，也描繪出孔乙己拿錢的困難�！　�OZ1紅軟基地
　　從“排”到“摸”動作的變化，前后對比，鮮明地表現(xiàn)了孔乙己每況愈下的悲慘境地。OZ1紅軟基地
分析孔乙己的性格特點OZ1紅軟基地
找出反映下列內容的語句并揣摩其含義OZ1紅軟基地
1、孔乙己的特殊身份：OZ1紅軟基地
2、孔乙己的地位：OZ1紅軟基地
“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。”OZ1紅軟基地
3、孔乙己的結局：OZ1紅軟基地
探究孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會原因，深刻理解孔乙己形象。OZ1紅軟基地
1、孔乙己“站著喝酒”是因為：OZ1紅軟基地
2、孔乙己“穿長衫” 是因為：OZ1紅軟基地
3、孔乙己“竭力爭辯維護清白”是因為：OZ1紅軟基地
4、孔乙己“偷竊”是因為：OZ1紅軟基地
5、孔乙己“窮得將要討飯”是因為：OZ1紅軟基地
6、孔乙己“好喝懶做”是因為OZ1紅軟基地
7、孔乙己“從不拖欠酒帳”說明他OZ1紅軟基地
8、孔乙己“以讀書為傲” 說明他OZ1紅軟基地
9、孔乙己把“‘半個秀才也沒撈到’當作靈魂傷疤”，表明他OZ1紅軟基地
10、孔乙己“熱心教伙計‘茴’字寫法”表明他OZ1紅軟基地
11、孔乙己“遭到冷遇”表明他OZ1紅軟基地
12、孔乙己“使人快活”表明他OZ1紅軟基地
13、孔乙己“無人關心”表明他OZ1紅軟基地
板書設計OZ1紅軟基地
                            孔乙己OZ1紅軟基地
                             魯迅OZ1紅軟基地
環(huán)境：咸亨酒店                  封建社會OZ1紅軟基地
人物：孔乙己    熱衷功名   科舉失敗OZ1紅軟基地
                          死要面子   自欺欺人OZ1紅軟基地
                          好吃懶做   窮困潦倒OZ1紅軟基地
                          麻木不仁   至死不悟OZ1紅軟基地
祝同學們學習愉快OZ1紅軟基地
謝謝OZ1紅軟基地

孔乙己ppt課件賞析：這是孔乙己ppt課件賞析，包括了教學目標，文學常識，讀準以下字的讀音，分組合作，完成孔乙己履歷表，孔乙己周圍的人物，笑的藝術效果，拓展延伸等內容，歡迎點擊下載。

孔乙己優(yōu)秀ppt課件：這是孔乙己優(yōu)秀ppt課件，包括了學習目標，走近作者，追溯背景，字詞積累，作業(yè)，填表說明，學習目標等內容，歡迎點擊下載。

孔乙己PPT1：這是孔乙己PPT1，包括了教學目標，文學常識，讀準以下字的讀音，孔乙己周圍的人物，笑的藝術效果，拓展延伸等內容，歡迎點擊下載。