記承天寺夜游優(yōu)秀ppt模板主要是理解文章的主要內(nèi)容，并熟讀成誦；感受文章中描寫月色語句的精妙；理解蘇軾豐富微妙的思想感情，領(lǐng)悟作者的人生態(tài)度。歡迎點擊記承天寺夜游優(yōu)秀ppt模板下載哦。

記承天寺夜游優(yōu)秀ppt模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

古代詩詞中含有“月”的詩句UtZ紅軟基地
李白《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。   UtZ紅軟基地
王維《山居秋暝》：明月松間照，清泉石上流。UtZ紅軟基地
蘇軾《水調(diào)歌頭.丙辰中秋》：明月幾時有，把酒問青天UtZ紅軟基地
    ………有月亮的晚上，蘇軾想起了什么呢？UtZ紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)：UtZ紅軟基地
1、理解文章的主要內(nèi)容，并熟讀成誦；UtZ紅軟基地
2、感受文章中描寫月色語句的精妙；UtZ紅軟基地
3、理解蘇軾豐富微妙的思想感情，領(lǐng)悟作者的人生態(tài)度。UtZ紅軟基地
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。UtZ紅軟基地
重點字詞：UtZ紅軟基地
1.解：解開，脫下。UtZ紅軟基地
2.欲：想。UtZ紅軟基地
3.戶：門。UtZ紅軟基地
4.欣然：高興的樣子。UtZ紅軟基地
譯文：元豐六年十月十二日那天夜晚，UtZ紅軟基地
我脫衣正想睡覺，UtZ紅軟基地
只見月光照入門內(nèi)，UtZ紅軟基地
 我（產(chǎn)生夜游的雅興）高興地動身出門。UtZ紅軟基地
念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。UtZ紅軟基地
重點字詞：UtZ紅軟基地
5.念：想。UtZ紅軟基地
6.樂：形容詞動用，游樂。UtZ紅軟基地
7.與樂者：共同游樂的人。UtZ紅軟基地
8.遂：連詞，于是，就。UtZ紅軟基地
9.至：到。UtZ紅軟基地
10.尋：尋找。UtZ紅軟基地
譯文：UtZ紅軟基地
想到?jīng)]有和我一同游覽作樂的人，UtZ紅軟基地
就到承天寺去找張懷民。UtZ紅軟基地
懷民亦未寢，相與步于中庭。UtZ紅軟基地
重點字詞：UtZ紅軟基地
11.亦：副詞，也。UtZ紅軟基地
12.寢：睡覺。UtZ紅軟基地
13.相與：一同，共同。UtZ紅軟基地
14.于：介詞，在。UtZ紅軟基地
譯文：UtZ紅軟基地
張懷民也沒有睡覺，UtZ紅軟基地
于是，（我們）一起在庭院中散步。UtZ紅軟基地
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。UtZ紅軟基地
重點字詞：UtZ紅軟基地
15.空明：清澈透明。UtZ紅軟基地
16.交橫：交錯縱橫。UtZ紅軟基地
17.蓋：表示推測，原來是。UtZ紅軟基地
譯文：月色灑滿庭院，如同積水充滿院落，清澈透明。UtZ紅軟基地
水中水草交錯縱橫，UtZ紅軟基地
原來竹子、柏樹的影子。UtZ紅軟基地
何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。UtZ紅軟基地
重點字詞：UtZ紅軟基地
18.何：疑問代詞，哪。UtZ紅軟基地
19.但（1）古義：連詞，只是。（2）今義：但是，表轉(zhuǎn)折。UtZ紅軟基地
20.閑人（1）古義：悠閑自在的人。（2）今義：無所事事的人。UtZ紅軟基地
21.耳：罷了。UtZ紅軟基地
譯文：UtZ紅軟基地
哪一夜沒有月亮呢？UtZ紅軟基地
哪里沒有竹子和柏樹呢？UtZ紅軟基地
只是很少有像我們兩人這樣的“閑人”（清閑的人）罷了。UtZ紅軟基地
如何高效地背誦文言文UtZ紅軟基地
以《記承天寺夜游》例UtZ紅軟基地
     時間（年、月、日、夜），解衣……，月色……，欣然……。念……者，遂至……。懷民……，相與……。UtZ紅軟基地
庭下……，水中……，蓋……也。UtZ紅軟基地
何夜……？何處……？但少……耳。UtZ紅軟基地
中考鏈接UtZ紅軟基地
（1）、下面對加點詞解釋不正確的一項是(　　)UtZ紅軟基地
 A.念無與樂者(思念)　　B.遂至承天寺(于是，就)UtZ紅軟基地
C.懷民亦未寢(睡覺)　　D.相與步于中庭(共同，一起)UtZ紅軟基地
（2）、選出句子閱讀停頓正確的一項（　�。�UtZ紅軟基地
A.念／無與樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。UtZ紅軟基地
B.懷民亦未寢，相與步／于中庭。UtZ紅軟基地
C.但少閑如吾／兩人者耳。UtZ紅軟基地
D.水中藻荇交橫，蓋／竹柏影也。UtZ紅軟基地
3.翻譯下列句子：UtZ紅軟基地
⑴懷民亦未寢，相與步于中庭。UtZ紅軟基地
 ⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。UtZ紅軟基地

記承天寺夜游余映潮ppt：這是記承天寺夜游余映潮ppt，包括了教學(xué)目標(biāo)，作者簡介，寫作背景，資料鏈接，檢查預(yù)習(xí)，小組合作等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

短文兩篇記承天寺夜游ppt：這是短文兩篇記承天寺夜游ppt，包括了導(dǎo)言，作者資料，文體知識，朗讀感知，翻譯，重點詞語，問題探究，結(jié)構(gòu)內(nèi)容小結(jié)，走近蘇軾，解釋加點字詞，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

《記承天寺夜游》教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于《記承天寺夜游》教案設(shè)計PPT，這節(jié)課主要是思考作者寫了什么樣的景色根據(jù)作者此時的處境，想想他尋找張懷民“為樂”的原因是什么？最后一句體現(xiàn)了作者什么樣的心境？本文的主旨句是哪句？歡迎點擊下載《記承天寺夜游》教案設(shè)計PPT哦。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡 ，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民 。懷民亦未寢 ， 相與步于中庭 。庭下如積水空明，水中藻 、荇交橫 ，蓋竹柏影也 。 何夜無月？ 何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。