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- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-05-03
- 素材編號(hào):
- 42496
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于七年級(jí)皇帝的新裝課件教學(xué)實(shí)錄PPT,主要是文學(xué)常識(shí),積累字詞,初讀課文,了解文中各種人物是怎樣圍繞“騙”字進(jìn)行活動(dòng)的?再讀思考:皇帝、大臣、老百姓受騙上當(dāng)原因?小孩子為什么不上當(dāng)?你從中得到了什么啟發(fā)等內(nèi)容!痘实鄣男卵b》是丹麥作家安徒生的作品。這篇童話通過一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄,穿上了一件看不見的——實(shí)際上根本不存在的新裝,赤條條地舉行游行大典的丑劇,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。褒揚(yáng)了無(wú)私無(wú)畏、敢于揭假的天真爛漫的童心。
七年級(jí)皇帝的新裝課件教學(xué)實(shí)錄PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.
第一課時(shí)
一、文學(xué)常識(shí)
1、童話:是文學(xué)形式的一種,這種作品通過豐富
的 、 和 來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行教育。
語(yǔ)言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。它又往往采用 的手法來(lái)寫。
2、本文作者 , (國(guó)家名)作家,主要作品有童話 、 、 、 、 等。本文選自《 》
1、童話:是文學(xué)形式的一種,這種作品通過豐富的想像、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行教育。
二、字音、字形
1、生字
頭銜 陛下
炫耀 爵士
勛章
欽差大臣
駭人聽聞
御聘
二、字音、字形
1、生字
頭銜(xián) 陛下bì
炫耀(xuàn)爵士jué
勛章(xūn)
欽差大臣(qīn chāi)
駭人聽聞(hài)
御聘pìn
2、多音字
差:差別 差不多
參差 欽差
和:和平 附和
和面 和藥
和牌 暖和
稱:稱職 稱呼
稱桿
2、多音字
差:差chā別 差chà不多
參差cī 欽差chāi
和:和hé平 附和hè
和huó面 和huò藥
和hú牌 暖和huo
稱:稱chèn職 稱chēnɡ呼
稱chènɡ桿
分: 分外 分享
稽 滑稽 稽首
分: 分(fèn)外 分(fēn)享
稽 滑稽 jī 稽首qǐ
三、重點(diǎn)詞語(yǔ)
呈報(bào) 滑稽 御聘 陛下
①稱職:能夠勝任所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)。稱:適合。
②不可救藥:比喻人或事物已壞到無(wú)法挽救。救藥:用藥救活。
③駭人聽聞:使人聽了非常震驚。駭:驚嚇。
④隨聲附和:別人說什么,自己跟著說什么。形容毫無(wú)已見、一味盲從。附和:跟著別人說。
第二課時(shí)
四、讀懂內(nèi)容
1、分角色朗讀課文。
2、圍繞皇帝的新裝,先后出現(xiàn)了哪些人物?他們和新裝有何關(guān)系?
3、復(fù)述故事。
4、皇帝的新裝有何特別之 處?你相信嗎?
5、皇帝是如何對(duì)待這件新裝的?結(jié)果如何?這說明皇帝是個(gè)怎樣的人?
5、聽說后:
織布前:
織布過程中:
穿上新裝后:
6、善良的老大臣和誠(chéng)實(shí)的官員為何不講真話?你如何評(píng)價(jià)他們?
7、事情的真相為什么只有一個(gè)小孩子能夠說出來(lái)?
8、作者對(duì)他筆下的人物感情一樣嗎?
9、品味細(xì)節(jié)。
課后練習(xí)二。
10、拓展。
課后練習(xí)四。小學(xué)皇帝的新裝ppt:這是小學(xué)皇帝的新裝ppt,包括了關(guān)于童話,作者簡(jiǎn)介,檢查預(yù)習(xí),國(guó)王在游行,復(fù)述故事,理清課文結(jié)構(gòu),文章內(nèi)容,自主探究等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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小學(xué)皇帝的新裝ppt課件:這是小學(xué)皇帝的新裝ppt課件,包括了作者簡(jiǎn)介,寫作背景,關(guān)于童話,童話的特點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,文章結(jié)構(gòu),分析序幕部分等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
皇帝的新裝ppt