這是一個(gè)關(guān)于2015版人教版七年級(jí)上冊(cè)教師配套第27課皇帝的新裝課件PPT模板，主要是了解作者簡(jiǎn)介，文體常識(shí)，正音辨形，如何梳理、概括故事情節(jié)，初讀課文，整體把握全文，回答課后的問題。童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。童話往往采用擬人的方法,凡鳥獸蟲魚,花草樹木,家具、玩具以及整個(gè)大自然都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕�，歡迎點(diǎn)擊下載2015版人教版七年級(jí)上冊(cè)教師配套第27課皇帝的新裝課件PPT模板哦。

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2.文體常識(shí)Yl5紅軟基地
童　　話Yl5紅軟基地
    (1)定義:是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。Yl5紅軟基地
    (2)特點(diǎn):童話往往采用擬人的方法，凡鳥獸蟲魚，花草樹木，家具、玩具以及整個(gè)大自然都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕��?span style="display:none">Yl5紅軟基地
近義詞辨析Yl5紅軟基地
精致、精巧Yl5紅軟基地
【同】都有精細(xì)美好的意思，有時(shí)可以換用。Yl5紅軟基地
【異】“精致”，精巧細(xì)致，側(cè)重于細(xì)致，強(qiáng)調(diào)精工細(xì)作。如，你的這件衣服做工真精致。Yl5紅軟基地
“精巧”，精細(xì)巧妙，側(cè)重于巧妙，強(qiáng)調(diào)獨(dú)具匠心。如，這是一件構(gòu)造精巧的工藝品。Yl5紅軟基地
【知識(shí)鏈接】Yl5紅軟基地
如何梳理、概括故事情節(jié)Yl5紅軟基地
    情節(jié)是指用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展變化的事件，它是生活片段的有機(jī)剪輯，又是矛盾發(fā)生、展開、發(fā)展的過程。Yl5紅軟基地
    梳理、概括故事情節(jié)的方法:Yl5紅軟基地
    ①概括情節(jié)，可以按照“何時(shí)+何地+何人做何事+結(jié)果怎樣”的格式加以概括;有時(shí)次要成分可以省略，但一般需保留“何人+做何事+何結(jié)果”三個(gè)主要要素。Yl5紅軟基地
    ②能夠在閱讀的過程中，找出故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，這樣做題思路就會(huì)清晰。Yl5紅軟基地
1.理解內(nèi)容Yl5紅軟基地
(1)在根本不存在的“新裝”面前，從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它，這是為什么?Yl5紅軟基地
答案:皇帝為了保住自己的皇位，大臣們?yōu)榱吮Ｗ∽约旱墓傥�，老百姓怕招來殺身之禍�?ldquo;誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢。”Yl5紅軟基地
(2)皇帝聽到老百姓的真話，為什么有點(diǎn)兒發(fā)抖?又為什么擺出一副更驕傲的神氣把這游行大典舉行完畢?Yl5紅軟基地
答案:皇帝聽到老百姓的真話，意識(shí)到自己受騙出丑，感到恐慌。但他為了掩飾自己的恐慌，擺出一副更驕傲的神氣把這游行大典舉行完畢。Yl5紅軟基地
(3)這場(chǎng)騙局是由一個(gè)小孩子說出真相，意在說明什么?Yl5紅軟基地
答案:意在告訴人們要保持爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。Yl5紅軟基地
2.寫作手法Yl5紅軟基地
(1)課文是如何運(yùn)用夸張與想象的手法的?Yl5紅軟基地
答案:本文寫皇帝酷愛新裝，寫騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙，寫皇帝和大臣們都甘愿受騙、自欺欺人，最后寫皇帝赤裸全身在大街上游行。構(gòu)成了想象豐富、大膽夸張的寫作特點(diǎn)。Yl5紅軟基地
(2)夸張和想象的運(yùn)用有什么作用?Yl5紅軟基地
答案:無情地鞭撻了至高無上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他們的愚蠢、虛偽、卑鄙、自私，曲折地反映了封建王朝的腐朽。Yl5紅軟基地
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