這是一個關(guān)于26《科利亞的木匣》課件PPT素材模板，主要是初讀課文，整體把握全文，了解為什么要埋木匣和木箱呢？科利亞的木匣里有什么？他是怎樣埋木匣的？木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒�？评麃啅募议T口向前走，數(shù)了十步，就用鏟子挖起坑來�？油诤昧�，他把一個木匣放進坑里。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實，還在上面撒了一層細沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載26《科利亞的木匣》課件PPT素材模板哦。

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輕聲朗讀課文第一部分（1—3），思考問題：8lI紅軟基地
為什么要埋木匣和木箱呢？8lI紅軟基地
科利亞的木匣里有什么？8lI紅軟基地
他是怎樣埋木匣的？8lI紅軟基地
木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。8lI紅軟基地
木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。8lI紅軟基地
科利亞從家門口向前走，數(shù)了十步，就用鏟子挖起坑來。坑挖好了，他把一個木匣放進坑里。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實，還在上面撒了一層細沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。8lI紅軟基地
科利亞從家門口8lI紅軟基地
向前走，（ ）了十步，8lI紅軟基地
就用鏟子（ ）起坑來。        從這些動詞中，8lI紅軟基地
 坑（ ）好了，他把一個       你覺得科利亞8lI紅軟基地
木匣（ ）進坑里。                 是個怎樣的人？8lI紅軟基地
他（  ）好了木匣，8lI紅軟基地
（ ）上土，用腳（ ）實，8lI紅軟基地
還在上面（ ）了一層細沙，8lI紅軟基地
免得被人發(fā)現(xiàn)。8lI紅軟基地
仔細讀課文第二部分（4—12），重新排列順序：8lI紅軟基地
1、經(jīng)過思考，科利亞終于挖到了木匣。8lI紅軟基地
2、數(shù)了三十步，媽媽挖到了箱子。8lI紅軟基地
3、法西斯被趕走了，科利亞回到家。8lI紅軟基地
4、科利亞數(shù)了十步，卻沒挖到。8lI紅軟基地
正確的序號：8lI紅軟基地
3、法西斯被趕走了，科利亞回到家。8lI紅軟基地
2、數(shù)了三十步，媽媽挖到了箱子。8lI紅軟基地
4、科利亞數(shù)了十步，卻沒挖到。8lI紅軟基地
1、經(jīng)過思考，科利亞終于挖到了木匣。8lI紅軟基地
小組合作學習，討論：8lI紅軟基地
從埋東西到挖東西經(jīng)過了多長時間？8lI紅軟基地
找出媽媽挖箱子和科利亞挖木匣的語句。8lI紅軟基地
科利亞為什么開始時找不到木匣子，后來找到了？8lI紅軟基地
媽媽從家門口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高興地說：“算術(shù)真有用。如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。”8lI紅軟基地
仍然 近義詞  依然8lI紅軟基地
科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，用手摸著腦門兒想：8lI紅軟基地
討論：科利亞當時在想什么?8lI紅軟基地
科利亞找不到木匣的可能性有4種：8lI紅軟基地
A、木匣可能被法西斯挖走；8lI紅軟基地
B、數(shù)步法可能不管用；8lI紅軟基地
C、挖的方法可能不對；8lI紅軟基地
D、自己的步子可能有問題。8lI紅軟基地
討論第一種可能性：8lI紅軟基地
木匣可能被法西斯挖走；8lI紅軟基地
       伙伴們說：“也許，法西斯把你的寶貝挖走了。”8lI紅軟基地
       科利亞說：“不會的，敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎？”8lI紅軟基地
讀一讀，想一想，從他們的對話中可以找到什么依據(jù)？8lI紅軟基地
討論第二種可能性：8lI紅軟基地
數(shù)步法可能不管用；8lI紅軟基地
找出描寫媽媽埋箱子、挖箱子的句子：8lI紅軟基地
媽媽把有些東西放進箱子里，從家門口向前走了三十步，埋下她的木匣。8lI紅軟基地
媽媽從家門口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。8lI紅軟基地
讀了這兩句，想一想媽媽用的是什么方法埋箱子、挖箱子的？8lI紅軟基地
討論第三種可能性：8lI紅軟基地
挖的方法可能不對；8lI紅軟基地
他們家的房子還在，屋里的東西卻被法西斯搶走了。8lI紅軟基地
“房子還在”告訴我們什么？8lI紅軟基地
〈科利亞不可能把方向搞錯〉8lI紅軟基地
討論第四種可能性：8lI紅軟基地
自己的步子可能有問題。8lI紅軟基地
就在那一天，媽媽、奶奶帶著科利亞到喀山去了，在那兒住了差不多四年。8lI紅軟基地
四個年頭，科利亞會發(fā)生哪些變化呢？8lI紅軟基地
我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應(yīng)該量的不是十步，而是五步。8lI紅軟基地
你從中看到科利亞的什么品質(zhì)？8lI紅軟基地
（愛動腦，勤于思考）8lI紅軟基地
科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找到了木匣子。8lI紅軟基地
果然 近義詞 果真8lI紅軟基地
請畫出科利亞第一次和第二次挖木匣時怎樣量步子，怎樣挖到木匣的示意圖。8lI紅軟基地
這件事讓科利亞得到了怎樣的啟發(fā)？8lI紅軟基地
時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，也都在起著變化。8lI紅軟基地
（1）戰(zhàn)爭開始時，媽媽從家門口，量了8lI紅軟基地
（　　�。┎�，埋下了箱子。四年后媽媽從8lI紅軟基地
家門口朝菜園走了（　　　）步，很快8lI紅軟基地
（　                 　　）。8lI紅軟基地
（2）戰(zhàn)爭開始時，科利亞量了（�。┎剑�8lI紅軟基地
      埋下木匣。四年后，科利亞從門口量了8lI紅軟基地
（�。┎剑瑓s沒有找到木匣子。后來科利8lI紅軟基地
亞從屋門口起量了（　 ）步，他一下子就8lI紅軟基地
（                  　 ）。這是因為（8lI紅軟基地
　                                                　              �。�。8lI紅軟基地
我5歲時的身高我現(xiàn)在的身高 5歲時候鞋子的碼子現(xiàn)在鞋子的碼子5歲時我讀什么書 現(xiàn)在我可以讀什么書通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：8lI紅軟基地
我們做事情，要隨著情況的變化采取不同的做法。8lI紅軟基地
選詞填空8lI紅軟基地
仍然  果然  固然8lI紅軟基地
1.爸爸說用一個月的時間學會使用電腦。經(jīng)過一個月的努力，爸爸（          ）學會了。8lI紅軟基地
2.在自然博物館里，同學們看到了多姿多彩的動植物。閉館的時間快到了，同學們（        ）不想離開。8lI紅軟基地
3.這樣做（         ）能保住他的性命，可他的一條腿卻沒了。8lI紅軟基地
用上“仍然”、“果然”或“固然” 將句子補充完整。8lI紅軟基地
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科利亞的木匣ppt公開課：這是科利亞的木匣ppt公開課，包括了課文圍繞著木匣寫了科利亞的哪些事，思考，我會讀，為什么要埋木匣和木箱呢，科利亞的木匣里有什么等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

《科利亞的木匣》教案PPT：這是一個關(guān)于《科利亞的木匣》教案PPT，主要是掌握本課的生字詞，理解詞語，默讀，思考課文講了一個什么故事？1、教育家在實驗中是怎樣做的？畫出詞語2、從教育家的話中你知道了什么？歡迎點擊下載《科利亞的木匣》教案PPT哦。請畫出科利亞第一次和第二次挖木匣時怎樣量步子,怎樣挖到木匣的示意圖.

科利亞的木匣教學設(shè)計課件PPT：這是一個關(guān)于科利亞的木匣教學設(shè)計課件PPT，主要是仔細讀第二部分，重新排列順序：1、經(jīng)過思考，科利亞終于挖到了木匣；2、數(shù)了三十步，媽媽挖到了箱子；3、法西斯被趕走了，科利亞回到家；4、科利亞數(shù)了十步，卻沒挖到；歡迎點擊下載科利亞的木匣教學設(shè)計課件PPT哦。戰(zhàn)爭：課文中提到的“戰(zhàn)爭”是指蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭，是蘇聯(lián)人民為反對德國法西斯及其盟國進行的正義戰(zhàn)爭。