這是一個關于第二十七課《青山處處埋忠骨》課件PPT模板，主要是初讀課文，了解課文的內容，從有關詞句中體會一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界和他無產階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷等，完成課后的練習�！榜R革裹尸”出自《后漢書·馬援傳》，東漢名將馬援曾說“男兒要當死于邊野，以馬革裹尸還葬耳�！鼻宕�龔自珍將前人的意思推進了一層，因而有了《已亥雜詩之一》中的“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的名句.這句話的意思是革命者既然把整個身心都獻給了祖國，至于死后是否要把尸體運回家鄉(xiāng)安葬,那倒無需考慮，即使長眠于異國的土地上也沒什么關系，歡迎點擊下載第二十七課《青山處處埋忠骨》課件PPT模板哦。

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這篇課文主要講了(              )的愛子(             )Res紅軟基地
在(                  ) 的戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛主席Res紅軟基地
(                  ) ，這時彭總請求把岸英的遺體Res紅軟基地
(                        ) ，而朝鮮的首相今日成卻要求把岸英(                      ) ，最后主席還是作出了把兒子的遺體埋在(            ) 的決定，在電文稿上寫著（                                                                    ）。Res紅軟基地
(第5自然段)“岸英！岸英！”主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。Res紅軟基地
后兩封電報Res紅軟基地
(第7自然段)主席仰起頭望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。Res紅軟基地
(第7自然段)“兒子活著不能相見，就讓我我見見遺體吧！”然而，這種想法很快被打消了。”Res紅軟基地
布置作業(yè)：Res紅軟基地
小練筆：（仿寫）哀痛的一夜。Res紅軟基地
仿照本課對人物進行動作描寫、語言描Res紅軟基地
寫、神態(tài)描寫、心理描寫的句子，寫一寫毛主席收到電報那一夜的情景：主席想了什么、做了什么等。Res紅軟基地
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