這是一個(gè)關(guān)于《春江花月夜》大學(xué)語(yǔ)文課件PPT模板，主要是了解作者簡(jiǎn)介，理解課文的內(nèi)容，完成課后的研習(xí)和思考題。詩(shī)題把春、江、花、月、夜這五種充滿詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美意象融合在一起，形成了一種如夢(mèng)似幻般的美的意境，讓你產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。作者張若虛（660—720），字號(hào)及生平事跡不詳。揚(yáng)州（今江蘇揚(yáng)州）人，曾任兗州兵曹，與賀知章、張旭、包融齊名，被稱為“吳中四士”。《全唐詩(shī)》僅存其詩(shī)兩首，歡迎點(diǎn)擊下載《春江花月夜》大學(xué)語(yǔ)文課件PPT模板哦。

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【研習(xí)與思考】 7bs紅軟基地
一、選擇題7bs紅軟基地
1．《春江花月夜》的體裁是（         ）7bs紅軟基地
A．七言排律7bs紅軟基地
B．七言歌行7bs紅軟基地
C．古題樂(lè)府7bs紅軟基地
D．新題樂(lè)府7bs紅軟基地
【研習(xí)與思考】 7bs紅軟基地
一、選擇題7bs紅軟基地
3．《春江花月夜》中的寫(xiě)景、抒情、闡發(fā)哲理，都緊緊圍繞一個(gè)中心意象來(lái)寫(xiě)作，這個(gè)中心意象是（           ）7bs紅軟基地
A．春江7bs紅軟基地
B．明月7bs紅軟基地
C．花林7bs紅軟基地
D．夜空 7bs紅軟基地
【研習(xí)與思考】 7bs紅軟基地
一、選擇題7bs紅軟基地
4．下列詩(shī)句中意境與“春江潮水連海平，海上明月共潮生”兩句意境最為接近的是（          ）7bs紅軟基地
A．明月出海底，一朝開(kāi)光曜。7bs紅軟基地
B．海上生明月，天涯共此時(shí)。7bs紅軟基地
C．青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之。7bs紅軟基地
D．明月出天山，蒼茫云海間。 7bs紅軟基地
【研習(xí)與思考】 7bs紅軟基地
二、簡(jiǎn)析題7bs紅軟基地
1．《春江花月夜》中，春江月色和相思離別這兩部分內(nèi)容之間是什么關(guān)系？7bs紅軟基地
首先，無(wú)論是從全篇看，還是從第三層中對(duì)游子思婦的描寫(xiě)看，對(duì)月亮的描繪都是貫串始終的，而相思離別之情只是其中的一個(gè)組成部分。7bs紅軟基地
其次，就全詩(shī)感情發(fā)展的因果關(guān)系來(lái)看，相思離別的感情是由春江花月夜那種迷人的景色引起的，而春光引起的相思，又反過(guò)來(lái)表現(xiàn)了春光的撥動(dòng)人心、春光的迷人。7bs紅軟基地
【研習(xí)與思考】 7bs紅軟基地
二、簡(jiǎn)析題7bs紅軟基地
2．如何理解詩(shī)中的感傷情緒？7bs紅軟基地
從生活背景來(lái)看，《春》的感傷，不是反映為對(duì)生活的絕望、頹廢，也不是由于生活苦難或貧乏、枯燥，而是產(chǎn)生在對(duì)生活、對(duì)自然如夢(mèng)如癡的陶醉和進(jìn)一步追求的基礎(chǔ)上。7bs紅軟基地
就其精神實(shí)質(zhì)來(lái)看，它不是萎靡，而是面向更高遠(yuǎn)的人生、面向未來(lái)的，顯得浪漫而富有展望。7bs紅軟基地
【研習(xí)與思考】 7bs紅軟基地
二、簡(jiǎn)析題7bs紅軟基地
3．《春江花月夜》這首詩(shī)構(gòu)思上的最大特點(diǎn)是什么？7bs紅軟基地
作者抓住“春江花月夜”的中心和靈魂——一輪明月作為全篇寫(xiě)景和抒情的貫串線索。7bs紅軟基地
從抒情角度說(shuō)，明月在各種景物中最能打動(dòng)人的情感，最易引起人們關(guān)于宇宙和人生的種種遐想。7bs紅軟基地
從寫(xiě)景角度講，因?yàn)樵鹿鉄o(wú)所不及，作者的筆可以隨著一輪明月任意轉(zhuǎn)移，跟各種景物、人事結(jié)合，情景交融，互相生發(fā)，構(gòu)成一幅色調(diào)柔美、富有詩(shī)意的春江花月夜的完整圖畫(huà)。7bs紅軟基地
沒(méi)有月，一切都隱沒(méi)在夜幕中，根本就無(wú)法顯示出它的美；沒(méi)有那籠罩一切的月光，春江花夜的景物就彼此孤立，聯(lián)不成整體。7bs紅軟基地
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春江花月夜PPT：這是春江花月夜PPT，包括了學(xué)習(xí)要點(diǎn)，拼音查詢，詩(shī)可分為幾層？藝術(shù)境界，前人評(píng)論，思考與練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT，主要介紹了《春江花月夜》是中國(guó)一首古典樂(lè)曲, 原是一首琵琶曲，名《夕陽(yáng)簫鼓》，后被改編成民族管弦樂(lè)曲。樂(lè)曲以優(yōu)美流暢的旋律，巧妙細(xì)膩的器樂(lè)組合，形象地描繪了“夕陽(yáng)”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)等等內(nèi)容。箏：彈撥樂(lè)器，木制，是一種很古老的樂(lè)器，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行，所以歷史上又稱“秦箏”，現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。琵琶：彈撥樂(lè)器，木制，原稱“批把”，由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地，在樂(lè)隊(duì)中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。簫：吹管樂(lè)器，竹制。直吹，六個(gè)音孔，音色恬靜，常演奏寧?kù)o、抒情的旋律，又稱洞簫，歡迎點(diǎn)擊下載《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT哦。