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臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分6k7紅軟基地
鄭成功收復(fù)臺灣6k7紅軟基地
公元1661年3月，民族英雄鄭成功率兵從福建廈門出發(fā)，在臺灣人民的支持下，經(jīng)過八個月的激戰(zhàn)，擊敗荷蘭侵略者，收復(fù)臺灣，使臺灣回到祖國的懷抱。6k7紅軟基地
臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土6k7紅軟基地
臺灣“光復(fù)”6k7紅軟基地
1895年，中日甲午戰(zhàn)爭中，由于清政府腐敗無能而戰(zhàn)敗，被迫簽訂《中日馬關(guān)條約》，把臺灣割讓給日本。6k7紅軟基地
1945年中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，臺灣重新回到祖國的懷抱。臺灣光復(fù)了。6k7紅軟基地
閩6k7紅軟基地
諸               6k7紅軟基地
主要內(nèi)容6k7紅軟基地
課文講述了抗日戰(zhàn)爭勝利以后，一位中國船員在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到一位年輕的臺灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字的動人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受，表達(dá)了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。6k7紅軟基地
懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進(jìn)教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位老師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：“我是中國人，我愛中國。6k7紅軟基地
（吸引作者走進(jìn)教室的是學(xué)習(xí)的內(nèi)容——“我是中國人，我愛中國。”更是他們學(xué)習(xí)這句話時的認(rèn)真態(tài)度和真摯的愛國之心。老師、孩子們以及作者，都有共同的愛國之心，是共同的思想感情使他們彼此的心連在了一起，因而“誰也沒感到意外”反而“大家讀得更加起勁了。” ）6k7紅軟基地
我緊緊地握著這位年輕的臺灣老師的手，激動地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話：“我是中國人，我愛中國 。”還有什么別的話比這句最簡單的話能表達(dá)我此時的全部感情呢?6k7紅軟基地
（ “我” 被這種強(qiáng)烈的民族精神，深厚的愛國情意所深深感動。激發(fā)了“我”濃烈的愛國情意，強(qiáng)烈的民族自豪感，民族精神。）6k7紅軟基地
河山只在我夢里   祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了  我的中國心洋裝雖然穿在身   我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切    烙上中國印長江長城   黃山黃河在我心中重千斤   無論何時無論何地心中一樣親   流在心里的血澎湃著中華的聲音就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心長江長城   黃山黃河在我心中重千斤無論何時無論何地   心中一樣親流在心里的血   澎湃著中華的聲音就算生在他鄉(xiāng)也改變不了  我的中國心6k7紅軟基地
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