這是一個(gè)關(guān)于酈道元三峽優(yōu)秀課件PPT素材，主要是關(guān)于三峽的詩句，了解課文的主要內(nèi)容，結(jié)合注釋，掌握字詞句的理解，翻譯全文，品味詩文中的優(yōu)美意境。完成課后的問答題等內(nèi)容。水是山的眼睛。作者按自然時(shí)令來寫水，先寫水勢最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻絕”正面極寫水勢之險(xiǎn)惡、水位之高、水流之急�！俺�發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，通過對(duì)比、夸張更加突出了夏季江水暴漲后的水流之疾。再寫水勢減小的春冬，此時(shí)的三峽可用一“秀”字概括�！八赝摹薄熬G潭”，兩種色彩、兩種情態(tài)，動(dòng)靜交織，對(duì)比鮮明；“怪柏”“懸泉”“瀑布”，也是有靜有動(dòng)、有聲有色，山水樹木交匯其中，蔚為奇觀�！扒鍢s峻茂”一句話四字寫三物：“清”字寫水，“峻”字寫山，“榮”“茂”寫柏樹�！傲级嗳の丁保�又摻入了作者的審美意趣，使得詩情畫意融為一體。寫秋水，作者用一“霜”字暗示，寫三峽秋景的清寒，并用猿鳴來烘托蕭瑟的秋高，讓人不勝凄涼。

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識(shí)記字詞tMr紅軟基地
闕      嶂      曦      襄tMr紅軟基地
御      溯      湍      tMr紅軟基地
嘯      屬      澗      裳tMr紅軟基地
漱tMr紅軟基地
三                      峽tMr紅軟基地
酈道元——字善長，北魏人，地理學(xué)家，散文家。著有《水經(jīng)注》tMr紅軟基地
水tMr紅軟基地
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清容峻茂，良多趣味。tMr紅軟基地
景tMr紅軟基地
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”tMr紅軟基地
秋tMr紅軟基地
重點(diǎn)字詞tMr紅軟基地
解釋下列字詞的含義tMr紅軟基地
1。自三峽七百里中tMr紅軟基地
2。自非亭午夜分tMr紅軟基地
3。沿溯阻絕tMr紅軟基地
4。哀轉(zhuǎn)久絕tMr紅軟基地
5。 絕（山獻(xiàn)）多生怪柏tMr紅軟基地
6。雖乘奔御風(fēng)不以疾也tMr紅軟基地
7�；蛲趺�急宣tMr紅軟基地
8。飛漱其間tMr紅軟基地
9。至于夏水襄陵tMr紅軟基地
10。屬引凄異tMr紅軟基地
11。清榮峻茂，良多趣味tMr紅軟基地
填空。tMr紅軟基地
1．《三峽》的作者是——————時(shí)期——————家——————所作的一篇寫景散文。三峽，分別指的是A——————、B——————、C——————。tMr紅軟基地
2．《水經(jīng)注》中詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的——————、——————、——————等，是我國古代最——————的綜合性地理著作。tMr紅軟基地
1、描繪景物要抓住景物的特點(diǎn)。tMr紅軟基地
2、描繪景物的方法很多，可動(dòng)、靜相互襯托；可正面描寫、側(cè)面烘托相結(jié)合；可調(diào)動(dòng)視、聽、嗅、味、觸多種感觀多角度寫；還可從高、低、遠(yuǎn)、近方面寫，還可以仰視、俯視、平視不同的視角寫。tMr紅軟基地
我來當(dāng)導(dǎo)游……tMr紅軟基地
我來當(dāng)導(dǎo)游……tMr紅軟基地
   示例：游客朋友們大家好，歡迎來到旅游勝地三峽。長江三峽，人杰地靈，它是中國古代文化的發(fā)源地之一，著名的大溪文化，在歷史的長河中閃耀著奇光異彩，青山碧水，曾留下李白、杜甫等文豪的足跡，也留下了許多千古傳頌的詩篇，這里還有許多像白帝城、張飛廟等名勝古跡，它們同這里的山水交相輝映，名揚(yáng)四海！tMr紅軟基地
課外作業(yè)tMr紅軟基地
    昔日酈道元筆下的美麗三峽，如今因三峽工程更是聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。結(jié)合課文，請(qǐng)你用生動(dòng)簡潔的語言寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。tMr紅軟基地
思考題:        １、 作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的? tMr紅軟基地
　　文章先寫山，后寫水。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。tMr紅軟基地

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