這是一個關(guān)于七年級生物消化與吸收介紹課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解自學(xué)課本第32頁讀消化系統(tǒng)模式圖，分析消化系統(tǒng)的組成，了解食物進入人體后所經(jīng)過的消化器官的名稱等等介紹。食物不溶于水就不能被人體吸收。消化是指食物中的大分子有機物在消化道內(nèi)分解成可以吸收的成分(溶于水的小分子物質(zhì))的過程。消化的方式有物理性消化和化學(xué)性消化兩種。前者物質(zhì)成分沒有發(fā)生改變,只是分子大小的變化,后者在消化酶的作用下物質(zhì)的成分發(fā)生了變化。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載七年級生物消化與吸收介紹課件PPT模板哦。

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第二節(jié)hbF紅軟基地
三.食物在消化系統(tǒng)中的變化hbF紅軟基地
1.饅頭在口腔中的變化hbF紅軟基地
問題: 饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)?hbF紅軟基地
           饅頭變甜是否與唾液有關(guān)?hbF紅軟基地
探究實驗hbF紅軟基地
將3支試管放入37ċ左右的溫水中，5—10分鐘后取出后各加入2滴碘液，搖勻。觀察各試管中的顏色變化。hbF紅軟基地
 結(jié)論hbF紅軟基地
   饅頭變甜與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。hbF紅軟基地
演示：油、水分層現(xiàn)象hbF紅軟基地
膽汁對脂肪的乳化作用hbF紅軟基地
膽汁將脂肪乳化成脂肪微滴hbF紅軟基地
2.膽汁的作用hbF紅軟基地
膽汁中不含消化酶，對脂肪能起到hbF紅軟基地
乳化作用.hbF紅軟基地
?你們觀察到什么現(xiàn)象了呢?hbF紅軟基地
2、食物在胃的消化hbF紅軟基地
1胃呈——狀，具有較大的——，成年人的胃能容納——食物.胃壁有發(fā)達的——。hbF紅軟基地
2胃壁內(nèi)有很多——其能分泌大量的——其中含——酶對——有初步消化作用hbF紅軟基地
3胃的蠕動將——分批送入小腸。hbF紅軟基地
3、食物在小腸中的消化hbF紅軟基地
1、小腸在——內(nèi)，長——左右hbF紅軟基地
2、小腸的內(nèi)表面有大量的環(huán)形——，其上有——hbF紅軟基地
3、小腸內(nèi)的hbF紅軟基地
     消化液有hbF紅軟基地
4、小腸是——和——的場所hbF紅軟基地
三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化hbF紅軟基地
①淀粉的消化：hbF紅軟基地
淀粉            麥芽糖            葡萄糖hbF紅軟基地
②蛋白質(zhì)的消化：hbF紅軟基地
蛋白質(zhì)           多肽            氨基酸hbF紅軟基地
③脂肪的消化：hbF紅軟基地
脂肪            脂肪微粒           甘油  +  脂肪酸hbF紅軟基地
消化道各段的吸收情況hbF紅軟基地
小腸適于吸收的特點hbF紅軟基地
小腸長，約5-6米hbF紅軟基地
小腸內(nèi)表面有皺襞hbF紅軟基地
小腸皺襞上有小腸絨毛hbF紅軟基地
小腸絨毛hbF紅軟基地
小腸絨毛適于吸收的特點hbF紅軟基地
小腸絨毛數(shù)目多擴大了吸收面積；hbF紅軟基地
小腸絨毛壁薄，只有一層細胞構(gòu)成；hbF紅軟基地
小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管和毛細淋巴管。hbF紅軟基地
人的聲音是怎樣產(chǎn)生的？hbF紅軟基地
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食物的消化與吸收ppt課件：這是一個關(guān)于食物的消化與吸收ppt課件，主要介紹了消化：淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物，進入消化系統(tǒng)后，逐步分解成簡單的物質(zhì)才能被人體吸收，這個過程叫做消化等等內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.描述人體消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能。2.學(xué)會探究口腔對淀粉的消化作用。（難點）3.概述食物在小腸內(nèi)的消化過程及小腸與其功能相適應(yīng)的特點。（重點）4.概述營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程，歡迎點擊下載食物的消化與吸收ppt課件哦。

食物的消化與吸收ppt：這是一個關(guān)于食物的消化與吸收ppt，主要介紹了1、描述人體消化系統(tǒng)的組成。2、根據(jù)消化系統(tǒng)圖，概述食物消化的過程。3、通過探究饅頭在口腔中的變化實驗，得出食物在消化系統(tǒng)中初步變化的合理結(jié)論等等內(nèi)容。小明吃蘋果時，不小心將蘋果的種子咽了下去。這粒蘋果種子在小明的消化道內(nèi)，經(jīng)歷了一天的歷險記。它先遇到像軋鋼機似的上、下尖硬的怪物，差點兒將它壓的粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇“酸雨”；后來它鉆進一條又長又窄的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了，走出迷宮，它又差點兒鉆研進死胡同，幸虧及時改變方向；后來不知怎地，它與一些臭的東西混在一起；最后。它們在小明上廁所時，一起離開了小明。請你幫這粒蘋果種子分析一下，歡迎點擊下載食物的消化與吸收ppt哦。

人體的營養(yǎng)---消化與吸收介紹課件PPT模板：這是一個關(guān)于人體的營養(yǎng)---消化與吸收介紹課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解消化系統(tǒng)的組成 各種消化道的特點，主要的消化吸收場所 各種消化腺的特點(肝臟是最大的消化腺)探究實驗：饅頭在口腔中的變化等介紹。營養(yǎng) yíng yǎng （nutrition） 食物所含的養(yǎng)分，生物從外界攝取養(yǎng)料滋補身體以維持其生命。營養(yǎng)學(xué)家對營養(yǎng)所作的解釋是：食物中的營養(yǎng)素和其他物質(zhì)間的相互作用與平衡對健康和疾病的關(guān)系，以及機體攝食、消化、吸收、轉(zhuǎn)運、利用和排泄物質(zhì)的過程，歡迎點擊下載人體的營養(yǎng)---消化與吸收介紹課件PPT模板哦。