這是一個(gè)關(guān)于學(xué)會看病說課稿課件PPT，主要是閱讀課文《學(xué)會看病》學(xué)習(xí)下面的句子(一) 褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親……(二) 他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。(三) 1、“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩�。【�彩極了！”2、“我看這首詩糟糕透了�！� 歡迎點(diǎn)擊下載學(xué)會看病說課稿課件PPT哦。雖然我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事,但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。

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　　　　　 請快速自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想想文章寫了一件什么事？它是通過什么來描寫這位母親的？ 我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。 這樣逼問一個(gè)生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道，總有一天他必須獨(dú)立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他看病。 1、這樣逼問一個(gè)生病的孩子…… 2、我的心立刻軟了…… 3、從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔…… 4、時(shí)間艱澀地流動著…… 5、雖然我毫無疑義地判定兒子患的只是普通感冒…… 6、勇氣又漸漸回到心里…… 7、孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠…… 在這些心理描寫的句子中，你能體會到母親的什么心情呢？請默讀課文，在你體會最深的句子旁寫下批注。 我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點(diǎn)指點(diǎn)，讓他先有個(gè)印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？ 時(shí)間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……Ka6紅軟基地

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