這是一個(gè)關(guān)于紀(jì)念白求恩公開課PPT課件，主要是知識(shí)與能力：掌握議論文的三要素，能夠準(zhǔn)確判斷及分析三要素； 過程和方法：誦讀、自主合作和探究； 情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義精神，引發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。白求恩，全名諾爾曼·白求恩（Norman Bethune，1890年3月3日～1939年11月12日），加拿大共產(chǎn)黨員，國(guó)際主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)師。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)，1935年加入加拿大共產(chǎn)黨，1938年來到中國(guó)參與抗日革命，1939年因病逝世。他在中國(guó)工作的一年半時(shí)間里為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血，毛澤東稱其為是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，歡迎點(diǎn)擊下載紀(jì)念白求恩公開課PPT課件哦。

紀(jì)念白求恩公開課PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)qF0紅軟基地
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：qF0紅軟基地
1、確定本文的中心論點(diǎn)及幾個(gè)分論點(diǎn)；qF0紅軟基地
2、把握對(duì)比論證的論證方法；qF0紅軟基地
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：區(qū)別議論和記敘的不同，掌握夾敘夾議的寫作方法。qF0紅軟基地
紀(jì)念白求恩qF0紅軟基地
毛澤東qF0紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)qF0紅軟基地
知識(shí)與能力：掌握議論文的三要素，能夠準(zhǔn)確判斷及分析三要素； qF0紅軟基地
過程和方法：誦讀、自主合作和探究； qF0紅軟基地
情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義精神，引發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。 qF0紅軟基地
一、情景導(dǎo)入qF0紅軟基地
1、詩(shī)歌導(dǎo)入qF0紅軟基地
秋風(fēng)吹著細(xì)雨， 延水奏著哀曲， qF0紅軟基地
從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山， 傳來了悲痛的消息。 qF0紅軟基地
我們用無邊的哀悼，來紀(jì)念您！ qF0紅軟基地
這里——河邊的石頭， 山上的野草， 也在為您流淚。 qF0紅軟基地
但是，親愛的白求恩大夫，您靜靜地安息吧！ qF0紅軟基地
在您的后面， 全世界被壓迫的兄弟， 已經(jīng)起來了， qF0紅軟基地
我們將追隨您的光輝， 高舉新醫(yī)學(xué)的旗幟， qF0紅軟基地
向白求恩開辟的道路， 勇往直前！qF0紅軟基地
                                              ——《白求恩紀(jì)念歌》qF0紅軟基地
2、導(dǎo)語：qF0紅軟基地
       一名醫(yī)生，一個(gè)加拿大的共產(chǎn)黨員，本著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想，遠(yuǎn)涉重洋，幫助與他毫無關(guān)系的中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)并為之犧牲。他值得所有人的悼念，他的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，那我們要學(xué)習(xí)他的哪些精神呢？毛澤東的這篇《紀(jì)念白求恩》會(huì)告訴我們一個(gè)明確的答案。 qF0紅軟基地
二、整體感知，理清思路 qF0紅軟基地
分層次閱讀，使學(xué)生逐層地感知文章。 qF0紅軟基地
第一步，自讀。qF0紅軟基地
要求：明確文章內(nèi)容，解決字詞障礙。qF0紅軟基地
第二步，生讀。qF0紅軟基地
要求：準(zhǔn)確地、有感情地朗讀課文，檢驗(yàn)字詞情況。qF0紅軟基地
第三步，速讀。qF0紅軟基地
要求：概述文章的主要內(nèi)容，讓學(xué)生整理思路并思考：為什么紀(jì)念白求恩？白求恩有哪些精神值得學(xué)習(xí)？qF0紅軟基地
三、問題探究qF0紅軟基地
問題1：為什么要紀(jì)念白求恩？qF0紅軟基地
明確：一個(gè)外國(guó)人，不計(jì)較國(guó)籍名利，來到中國(guó)，幫助我們的抗日事業(yè)，而且因?yàn)閹椭�我們而犧牲，這種偉大的精神值得贊頌，這樣偉大的人當(dāng)然值得紀(jì)念。qF0紅軟基地
問題2：白求恩都有哪些精神值得紀(jì)念？qF0紅軟基地
明確：共產(chǎn)主義精神；qF0紅軟基地
      國(guó)際主義精神；qF0紅軟基地
      毫不利己專門利人的精神；qF0紅軟基地
      對(duì)技術(shù)精益求精的精神。qF0紅軟基地
分析這幾種精神之間的關(guān)系。qF0紅軟基地
問題3：本文贊頌白求恩這些高尚的精神目的是什么呢？qF0紅軟基地
明確：號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員來學(xué)習(xí)。qF0紅軟基地
呈現(xiàn)板書qF0紅軟基地
問題4：我們知道議論文都會(huì)運(yùn)用論證方法來更加具體有力地論證論點(diǎn)，這篇文章突出的論證方法是什么呢，我們重點(diǎn)分析第二段。qF0紅軟基地
明確：對(duì)比論證。將白求恩與“有的人”對(duì)比，突出地論證了向白求恩學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。qF0紅軟基地
類比的方法，再去找文中其他使用對(duì)比論證的地方。qF0紅軟基地
明確：第三段。qF0紅軟基地
四、品味語言 qF0紅軟基地
（一）品析議論中的記敘的特點(diǎn)：qF0紅軟基地
               簡(jiǎn)潔明了，為議論服務(wù)。qF0紅軟基地
將第二段每一句標(biāo)好序號(hào)。引導(dǎo)學(xué)生判斷哪句是議論哪句是記敘。qF0紅軟基地
明確：整段運(yùn)用了夾敘夾議的寫作手法。qF0紅軟基地
表達(dá)觀點(diǎn)清晰，記敘簡(jiǎn)潔，記敘是為議論服務(wù)的。qF0紅軟基地
探究：文章中還有哪些記敘是為議論服務(wù)的？qF0紅軟基地
明確：第一段開始的敘述部分。qF0紅軟基地
（二）品析文章語言的凝練及氣勢(shì)。qF0紅軟基地
重點(diǎn)閱讀結(jié)尾部分。qF0紅軟基地
結(jié)尾是對(duì)全文中心的升華，對(duì)白求恩的精神進(jìn)行了高度的贊揚(yáng)，文字上使用排比，更具氣勢(shì)。句式由短而長(zhǎng)，語意豐滿，氣勢(shì)磅礴，如同贊美詩(shī)一般，給人以巨大的鼓舞。                qF0紅軟基地
                                  ————號(hào)召學(xué)習(xí)qF0紅軟基地
全班齊讀，強(qiáng)調(diào)背誦。 qF0紅軟基地
五、小結(jié)及作業(yè) qF0紅軟基地
通過本文的學(xué)習(xí)，我們?cè)俅位仡櫚浊蠖魃砩系倪@種共產(chǎn)主義精神的具體體現(xiàn)：毫無自私自利之心，對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)任，對(duì)技術(shù)的精益求精，對(duì)同志的極端熱忱。qF0紅軟基地
引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)討論：我們能從白求恩身上學(xué)到哪些？白求恩的精神對(duì)現(xiàn)在的我們有哪些影響？結(jié)合自己的生活，發(fā)表自己的一點(diǎn)看法。300字左右。qF0紅軟基地
六、板書設(shè)計(jì)qF0紅軟基地
紀(jì)念白求恩qF0紅軟基地
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《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT：這是《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT，主要介紹了毛澤東簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介白求恩生平 ，解題，讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音，解釋下列詞語，整體感知，第一段重點(diǎn)句，第二段重點(diǎn)句，第三段重點(diǎn)句，文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的，寫作特點(diǎn)，主題歸納，小結(jié)，歡迎點(diǎn)擊下載《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。本文概括敘述了白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)的不尋常的經(jīng)歷，高度評(píng)價(jià)了他的國(guó)際主義精神、毫不利己專門利人發(fā)以及對(duì)技術(shù)精益求精的共產(chǎn)主義精神，并號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的這種精神。

《紀(jì)念白求恩》優(yōu)質(zhì)教案PPT：這是《紀(jì)念白求恩》優(yōu)質(zhì)教案PPT，主要介紹了學(xué)習(xí)目標(biāo)，第一課時(shí)目標(biāo)，第一次“先學(xué)后教” ，解釋下列詞語。第二次“先學(xué)后教”：劃分層次，概括大意。文章框架。請(qǐng)找出各段的重點(diǎn)句，再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各段要點(diǎn)（即段意）第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，第三次“先學(xué)后教”比正確賞析文章語句。問題賞析，小結(jié)，隨堂賞析，歡迎點(diǎn)擊下載《紀(jì)念白求恩》優(yōu)質(zhì)教案PPT哦。諾爾曼·白求恩（188－1939），偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣．率領(lǐng)由加拿大和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國(guó)．1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。

紀(jì)念白求恩課件優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT：這是紀(jì)念白求恩課件優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要介紹了學(xué)習(xí)目標(biāo)。奏響讀的主旋律�；顒�(dòng)展示。課內(nèi)語段精讀比賽。奏響悟的強(qiáng)音。集中展示：每組推薦一位，口頭展示。課課有積累：請(qǐng)摘抄有關(guān)愛國(guó)的名言警句及名人事例，互相交流。歡迎點(diǎn)擊下載紀(jì)念白求恩課件優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT哦。課課有積累：請(qǐng)摘抄有關(guān)愛國(guó)的名言警句及名人事例，互相交流。