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- 2017-08-14
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這是一個關(guān)于登幽州臺歌課件PPT,主要是介紹了作者簡介,寫作背景,整體把握全文,思考詩中能體現(xiàn)詩人情感的句子是?而此句中最富感情色彩的詞是?文章表現(xiàn)了詩人怎么樣的情懷?人物形象鑒賞題如何規(guī)范作答?鑒賞人物形象常用到的重要詞語,完成課后的練習(xí),幽州臺即黃金臺,又稱薊(jì)北樓,為戰(zhàn)國燕昭王所建,故址在今北京市西南的大興縣,當(dāng)時是戰(zhàn)國時候燕國的國都。燕昭王在公元前213年執(zhí)政后,勵精圖治,廣招賢士,為了使原來國勢衰敗的燕國逐漸強大起來,燕昭王建黃金臺,置金于黃金臺上,延請?zhí)煜缕媸,很快就招到了樂毅等賢能之人,國家迅速強大,后來樂毅帶領(lǐng)大軍攻打齊國,攻陷了齊國七十多座城池,使齊國幾乎滅亡。燕昭王在建黃金臺之前還曾建碣石宮,把梁人鄒(zōu)衍(yǎn)延請入內(nèi),師禮事之,廣籌振興國家大計,并樹立了自己賢明哲睿(ruì)、招賢納士的良好聲譽,歡迎點擊下載登幽州臺歌課件PPT哦。
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初通詩意
前不見古人 ,後不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
往前看,看不見已逝去的古代聖王。
往後看,也看不到未來的賢明君王。
我想著這天地是多麼悠長久遠(yuǎn)。〔唤
獨自悲傷地流下淚來。
1.時空背景:幽州臺
幽州臺即黃金臺,又稱薊(jì)北樓,為戰(zhàn)國燕昭王所建,故址在今北京市西南的大興縣,當(dāng)時是戰(zhàn)國時候燕國的國都。燕昭王在公元前213年執(zhí)政后,勵精圖治,廣招賢士,為了使原來國勢衰敗的燕國逐漸強大起來,燕昭王建黃金臺,置金于黃金臺上,延請?zhí)煜缕媸,很快就招到了樂毅等賢能之人,國家迅速強大,后來樂毅帶領(lǐng)大軍攻打齊國,攻陷了齊國七十多座城池,使齊國幾乎滅亡。燕昭王在建黃金臺之前還曾建碣石宮,把梁人鄒(zōu)衍(yǎn)延請入內(nèi),師禮事之,廣籌振興國家大計,并樹立了自己賢明哲睿(ruì)、招賢納士的良好聲譽。
“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死” ——李賀
文章表現(xiàn)了詩人怎么樣的情懷?
指詩人懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對賞賢任能的英明君王的渴盼,也表達(dá)了人生的孤獨感 。
本篇以慷慨悲涼的調(diào)子,表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。這種悲哀常常為舊社會許多懷才不遇的人士所共有,因而獲得廣泛的共鳴。
登幽州臺歌
【唐】陳子昂 前不見古人, 后不見來者。 念天地之悠悠, 獨愴然而涕下。
答案:
詩人通過營造蒼涼悲壯的意境,刻畫了一位胸懷大志卻因報國無門而感到孤獨悲傷的悲劇性格的抒情主人公形象。
上兩句俯仰古今,追憶早已逝去的明君,感慨無緣見到后世的英豪,寫出時間綿長。第三句登樓眺望,寫出空間遼闊。在廣闊無垠的背景中,第四句描繪出詩人孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。
歸納
方法總結(jié):
詩歌中的人物形象
1、提問方式:這首詩塑造了怎樣的人物形象,請作簡要分析。
2、答題步驟:
形象+內(nèi)容分析(翻譯)+情感
3、形象的答題格式:本詩塑造了一個…….(性格或特點)的……..(身份)的形象。
方法總結(jié):
詩歌中的人物形象
1、提問方式:這首詩塑造了怎樣的人物形象,請作簡要分析。
2、答題步驟:
形象+內(nèi)容分析(翻譯)+情感
3、形象的答題格式:本詩塑造了一個…….(性格或特點)的……..(身份)的形象。
分析下列詩中塑造的陸鴻漸的形象。
尋陸鴻漸不遇
皎然
移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋來未著花。 扣門無犬吠,欲去問西家。報道山中去,歸來每日斜。
【答案】
(步驟1)陸鴻漸是一個寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。
(步驟2)前四句通過對陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫,表現(xiàn)了他的高潔不俗。最后兩句通過西鄰對陸鴻漸行蹤的敘述,側(cè)面烘托了陸鴻漸的瀟灑疏放。
(步驟3)作者通過陸鴻漸這一形象的塑造表現(xiàn)了他對隱逸生活的向往和追求。
分析下面詩中塑造的詩人形象。
獨坐敬亭山 李白
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
【答案】
全詩塑造了一個不與世俗同列,自由、閑適又有點孤傲的詩人的形象。眾鳥之“高飛”與孤云的“獨去”,寫出了山靜而空的特點,暗示了世俗對詩人的冷遇,表現(xiàn)出詩人自由而閑適的孤身生活;只有“相看不厭”的敬亭山才是自己惟一的知己。同時,詩人愈是寫山的“有情”,愈是表現(xiàn)出人的“無情”,從而又寫出了詩人孤獨寂寞之中的傲岸倔強的性格。表現(xiàn)出詩人從自然中尋求快樂,忘懷得失的思想感情。
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