這是一個關(guān)于陸羽與茶經(jīng)教學(xué)課件PPT，主要是初讀課文，思考這段話中，哪些語句概括地介紹了陸羽？文章是從什么話題開始談到了陸羽的？文中寫了他的哪幾件事？ 這里講了一個怎樣的故事？文中哪些語句具體表現(xiàn)了陸羽精通茶藝？9——11自然段主要寫了一件什么事情？你從這個故事中體會到了什么？回答課后的問答題，歡迎點擊下載陸羽與茶經(jīng)教學(xué)課件PPT哦。陸羽（733年-804年）,字鴻漸；漢族,唐朝復(fù)州竟陵(今湖北天門市)人，又號“茶山御史”。一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶葉專著—《茶經(jīng)》聞名于世,對中國茶業(yè)和世界茶業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“茶仙”，尊為“茶圣”,祀為“茶神”。

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陸羽與《茶經(jīng)》 陸羽（733年-804年），字鴻漸；漢族，唐朝復(fù)州竟陵(今湖北天門市)人，又號“茶山御史”。一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶葉專著—《茶經(jīng)》聞名于世，對中國茶業(yè)和世界茶業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“茶仙”，尊為“茶圣”，祀為“茶神”。 煎茶：把茶放入水中煮沸，使所含的成分進(jìn)入水中。 吭聲：出聲；說話。多用于否定式。如本文中的：“陸羽沒有吭聲。” 舀水：用瓢、勺等取水。 功名利祿：功名，舊指科舉或官職名稱；祿，舊稱官吏的奉給。指科舉應(yīng)試考中以后升官發(fā)財。泛指名利地位。 如火如荼：荼，茅、蘆等植物開的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原形容軍容壯盛，后多形容聲勢浩大、氣氛熱烈等。 源遠(yuǎn)流長：源頭很遠(yuǎn)，流程很長。比喻歷史悠久。 千載難逢：載，年；逢，遇上，碰到。一千年也難得碰到一次。形容機(jī)會非常難得。 博學(xué)多才：學(xué)識淵博，有多方面的才能。 全文共有12個自然段， 作者按“總起——分述”的思路行文， 可分為兩個部分： 第一部分（第1自然段）從茶鄉(xiāng)想到陸羽。作為文章的總起，由此引出后面的內(nèi)容。 第二部分（第2-12自然段）用事例表現(xiàn)陸羽。 讀第一自然段，思考：這段話中，哪些語句概括地介紹了陸羽？ 讀課文，思考：文章是從什么話題開始談到了陸羽的？文中寫了他的哪幾件事？ 讀2——8自然段，思考：這里講了一個怎樣的故事？文中哪些語句具體表現(xiàn)了陸羽精通茶藝？ 讀9—11自然段，思考： 9——11自然段主要寫了一件什么事情？你從這個故事中體會到了什么？ 一路上，他風(fēng)餐露宿，日曬雨淋，足跡遍布巴山蜀水、荊楚大地、吳越山川…… “經(jīng)過十六年的游歷”“歷時五年” “又過了五年”“歷時二十六年”。 《茶經(jīng)》的內(nèi)容十分豐富，記述也相當(dāng)細(xì)致。它不僅記載了神農(nóng)氏最早發(fā)現(xiàn)茶的歷史，以及中國主要茶產(chǎn)地的土壤、氣候與生長情況，而且總結(jié)了種茶、采茶、制茶、飲茶等方面的經(jīng)驗與技藝。思考：文中12自然段從哪幾方面講述了陸羽為茶文化的發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)？ 言對青山不為青，兩人土上去談心。三人騎牛少只角，草木之中有一人。 這是昔日流傳的一個謎語，打四個字，謎底是一句應(yīng)酬語。草木之中有一人，就是“茶”字，“茶”字為“草”字頭，“木”字腳，中間是個“人”字。再以“茶”字為線索仔細(xì)推敲，原來謎底是：請坐奉茶。 茶藝表演SQf紅軟基地

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