這是一個(gè)關(guān)于孔子學(xué)琴教學(xué)案例PPT，這篇課文的主要內(nèi)容是什么？是按照什么順序來寫的呢？師襄幾次去聽孔子彈琴？他看到了什么？聽到了什么？孔子每一次對(duì)自己提出了什么要求？孔子學(xué)琴經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？從孔子學(xué)琴的過程可以看出孔子對(duì)待學(xué)習(xí)有什么樣的精神？歡迎點(diǎn)擊下載孔子學(xué)琴教學(xué)案例PPT哦。孔子是我國歷史上偉大的思想家、教育家。他有多方面的興趣和特長，還是位音樂行家呢。彈琴、鼓瑟、吹笙、擊磬，他樣樣都會(huì)，尤其彈得一手好琴。但孔子從不滿足。五十歲那年，他還特意向著名音樂家?guī)熛鍖W(xué)彈琴。

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孔子，春秋末期思想家，政治家，教育家，儒家的創(chuàng)始人，名丘，字仲尼，魯國（今山東曲阜）人。 山東孔廟 德配天地； 　　　道冠古今。 畢恭畢敬：戛然而止：爐火純青： 練一練激情(洋)(溢） 畢(恭)畢(敬) 悅耳(動(dòng))(聽） 如(醉)如(癡) 戛然(而)(止） (爐)火(純)青 師襄幾次去聽孔子彈琴？他看到了什么？聽到了什么？孔子每一次對(duì)自己提出了什么要求？ 他踏著琴聲來到孔子的窗前，只見孔子正畢恭畢敬地彈著那首曲子，彈完一遍又彈一遍，絲毫沒有厭倦的樣子。 他看到孔子的手指運(yùn)用自如，樂曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動(dòng)聽…… 他靜靜地坐在孔子身旁，感情隨著抑揚(yáng)頓挫的琴聲起伏不平。突然，琴聲戛然而止，孔子激動(dòng)地站起來，大聲說：“我已經(jīng)知道作曲者是誰了。他就是體恤百姓、胸懷博大的周文王。” 練一練 孔子學(xué)琴經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 小結(jié) 孔子確實(shí)是一位了不起的人物。小小的一件學(xué)琴的事就讓后人們?nèi)绱速潎@不已。那么，從今天孔子學(xué)琴這件事來看，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，想一想自己做事是一種怎樣的態(tài)度，你是如何對(duì)待學(xué)琴這件事的？ 推薦閱讀 ： 《史記·孔子列傳》neI紅軟基地

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