這是一個關于孔子學琴課件說課稿PPT，主要是深入學習孔子的故事，下面請大家用你喜歡的方式讀課文，讀完后，想想課文講了一件什么事？默讀課文2—6自然段，畫出文中表示時間的詞語，想一想，你從中體會到了什么？畫出表示時間的詞句，并標出與之相對應的表示孔子練琴程度的詞語。思考：孔子練琴最后達到了一種什么境界？歡迎點擊下載孔子學琴課件說課稿PPT哦。春秋末期思想家，教育家，音樂家。儒家的創(chuàng)始人，名丘，字仲尼，魯國（今山東曲阜）人。相傳孔子一生“弟子三千，賢人七十二”。他被后人稱為“萬世師表”，入選世界十大文化名人。世界教科文組織把孔子誕辰日定為世界教師節(jié)，并設立了“孔子教育獎”.這是首次以中國人的名字命名的國際獎項。

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學習提示：今天我們繼續(xù)來深入學習孔子的故事，下面請大家用你喜歡的方式讀課文，讀完后，想想課文講了一件什么事？學習提示：請同學們默讀課文2—6自然段，畫出文中表示時間的詞語，想一想，你從中體會到了什么？ 02 表示時間變化的詞語：一晃十天過去了過了幾天又過了些時候不知過了多少天 孔子是經過了長時間的勤學苦練將琴藝達到了爐火純青的地步爐火純青: 本義：相傳道家煉丹，到爐 子里的火發(fā)出純青色的火焰時，就算成功了。比喻：學問、技術或辦事達 到了純熟完美的地步。 思考： 孔子是怎樣使自己的琴藝達到爐火純青的超高水平呢？邊讀邊把課文描寫孔子動作、語言、神態(tài)的語句畫出來，認真讀一讀，仔細體會，在旁邊寫上批注�？鬃訉W琴的句子：他踏著琴聲來到孔子的窗前，只見孔子正畢恭畢敬得彈著那首曲子，彈完一遍又彈一遍，絲毫沒有厭倦的樣子。 孔子的語言： 孔子每次學琴的目標：第一階段：學會曲譜 第二階段：掌握技巧第三階段：彈出感情、感動別人第四階段：曲中識人 （不斷進取、精益求精） 師襄看孔子彈琴時的神情變化以及對孔子的評價： 思考： 從孔子學琴的故事中，說說你受到了什么啟發(fā)？ 孔子名言三人行，必有我?guī)熝伞＿^而不改，是謂過矣！人無遠慮，必有近憂。言必行，行必果。學而時習之，不亦說乎？ 溫故而知新，可以為師矣。知之為知之，不知為不知，是知也。 德陽孔廟 廣西桂林恭城孔廟 廣東肇慶德慶孔廟Ppe紅軟基地

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