這是一個(gè)關(guān)于生死攸關(guān)的燭光教案PPT素材，主要是1.讀課文，學(xué)習(xí)母子三人對(duì)祖國的熱愛和機(jī)智勇敢的高貴品質(zhì)。2.學(xué)會(huì)從人物的語言、動(dòng)作、表情以及心理活動(dòng)體會(huì)人物的品質(zhì)。二次世界大戰(zhàn)期間,在法國第厄普市有一位家庭婦女,人稱伯瑙德夫人。她的丈夫被德軍俘虜了,留下兩個(gè)幼小的兒女:十二歲的雅克和十歲的杰奎琳。為把德國強(qiáng)盜趕出自己的祖國,這母子三人都參加了當(dāng)時(shí)的秘密情報(bào)工作,投身到為祖國解放而斗爭(zhēng)的光榮行列。第二次世界大戰(zhàn)是1939—1945年期間，與以中國、蘇聯(lián)、美國、英國等同盟國為主的反法西斯力量與以德國、意大利、日本為主的法西斯力量之間在世界范圍內(nèi)進(jìn)行的人類歷史上規(guī)模空前的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，法西斯力量處于暫時(shí)有利地位，德軍占領(lǐng)了西、北歐廣大地區(qū)，法國戰(zhàn)敗，英國退守本土，日軍占領(lǐng)了中國廣大的領(lǐng)土。1941 年，德國入侵蘇聯(lián)，日本襲擊美國珍珠港，戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，參戰(zhàn)國家大約有 60 個(gè)。二戰(zhàn)中有5000 多萬人死亡；中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民傷亡超過3500萬人。最后世界反法西斯力量取得了勝利，歡迎點(diǎn)擊下載生死攸關(guān)的燭光教案PPT素材哦。

生死攸關(guān)的燭光教案PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

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1、選正確的讀音    俘（fǔ  fú）虜     秘（bì  mì）密         搖曳(yè  zhuài)    厄（è  wù）運(yùn)     從（cóng  cōng）容     似（sì shì）乎     lky紅軟基地
2、寫近義詞     危急——        持續(xù)——          搖曳——       鎮(zhèn)定——      lky紅軟基地
 3、組詞   盟（   ）  檔（   ）  明（   ）  當(dāng)（   ）  揉（   ） 芯（    ）柔（   ） 蕊（    ） lky紅軟基地
1、 伯瑙德夫人保護(hù)的是一份怎么樣的情報(bào)？lky紅軟基地
3、齊讀課文，看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化？ lky紅軟基地
思考：當(dāng)危險(xiǎn)步步逼近時(shí)，伯瑙德一家三口是怎樣和敵人巧妙周旋的？邊讀邊畫出描寫伯瑙德夫人一家動(dòng)作、語言的句子，認(rèn)真體會(huì)當(dāng)時(shí)的那種緊張氣氛。lky紅軟基地
少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，一把拉她到身邊，用親切的聲音說：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這樣年紀(jì)的小女兒。來，我給你講講我的路易莎，好嗎？” lky紅軟基地
        有時(shí)候，僅有勇敢是不夠的，還必須機(jī)智。杰奎琳的機(jī)智就在于她成功地喚起敵人身為父親這一身份的“柔情”，并獲得他的喜愛，最終化險(xiǎn)為夷。 lky紅軟基地
    杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。 lky紅軟基地
       是誰保住了秘密，保住了情報(bào)站，挽救了一家人？請(qǐng)同學(xué)們照下面的句式分小組討論：       在生死攸關(guān)的時(shí)刻，伯瑙德夫人……      在生死攸關(guān)的時(shí)刻，兒子雅克……      在生死攸關(guān)的時(shí)刻，女兒杰奎琳…… lky紅軟基地
課后問題的續(xù)寫     想象一下，敵人走后，母子三人會(huì)說些什么？寫下來。lky紅軟基地
一、填寫量詞     一（  ）蠟燭    一（  ）油燈        一（  ）紙      一（  ）階梯      一（  ）危機(jī)    一（  ）農(nóng)民      一（  ）婦女   lky紅軟基地
二、寫出表示情況危急的幾個(gè)成語     迫在眉（  ）  千（  ）一發(fā)      危在旦（  ）  命（  ）一線  十萬火（  ）  一（  ）即發(fā)  lky紅軟基地
 （  ）的聲音   （  ）的辦法           （  ）地坐著   （  ）的燭光   （  ）的小姑娘 （  ）地端著 lky紅軟基地
比一比這兩個(gè)詞有什么不同，選詞填空。　       持續(xù)        繼續(xù)　　　　（1）老師關(guān)上被風(fēng)吹開了的門，    （ ）講課�！　　　� （2）節(jié)目太精彩了，觀眾的掌聲    （  ）了很久。 lky紅軟基地
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《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)PPT，朗讀課文，思考問題1、課文講了一件什么事情，是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的？2、“生死攸關(guān)”是什么意思？為什么說是生死攸關(guān)的燭光呢？選讀課文畫出描寫伯瑙德夫人一家，歡迎下載《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)PPT。本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止：當(dāng)杰琳踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。故事還會(huì)怎樣發(fā)展呢？請(qǐng)你展開想象，續(xù)編故事。

《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT，主要是了解朗讀課文，思考問題1、課文講了一件什么事情，是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的 2、“生死攸關(guān)”是什么意思？為什么說是生死攸關(guān)的燭光呢？歡迎點(diǎn)擊下載《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT哦。夜深了，屋外的風(fēng)還在呼呼的吹著，看著三個(gè)德軍軍官遠(yuǎn)去的背影，伯瑙德夫人忐忑的心才稍稍平靜了下來，她疲憊的站起身，向樓上走去，“杰奎琳，我的好孩子，你睡了嗎？”

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