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- 2018-03-27
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- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT,主要是了解朗讀課文,思考問題1、課文講了一件什么事情,是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的 2、“生死攸關(guān)”是什么意思?為什么說是生死攸關(guān)的燭光呢?歡迎點(diǎn)擊下載《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT哦。夜深了,屋外的風(fēng)還在呼呼的吹著,看著三個(gè)德軍軍官遠(yuǎn)去的背影,伯瑙德夫人忐忑的心才稍稍平靜了下來,她疲憊的站起身,向樓上走去,“杰奎琳,我的好孩子,你睡了嗎?”
《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
生死攸關(guān)的燭光初讀課文 用自己喜歡的方式解決生字、詞。 你會(huì)讀嗎?第厄普市 伯瑙德夫人 雅克 杰奎琳 路易莎 抵抗 金屬 蠟燭掏出 中尉 一宿不堪設(shè)想 生死攸關(guān)朗讀課文,思考問題 1、課文講了一件什么事情,是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的? 2、“生死攸關(guān)”是什么意思?為什么說是生死攸關(guān)的燭光呢? 課文講了伯瑙德母子三人想盡辦法保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,故事緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。 1、伯德夫人保護(hù)的是一份怎么樣的情報(bào)? 1、 伯德夫人保護(hù)的是一份怎么樣的情報(bào)?再讀課文,理解內(nèi)容看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化? 思考:當(dāng)危險(xiǎn)步步逼近時(shí),伯瑙德一家三口是怎樣和敵人巧妙周旋的?邊讀邊畫出描寫伯諾德夫人一家動(dòng)作、表情、語言的句子,認(rèn)真體會(huì)當(dāng)時(shí)的那種緊張氣氛,并在有感觸的地方寫上你的批注。伯瑙德夫人 她看著兩個(gè)臉色蒼白的兒女,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。伯瑙德夫人 她看著兩個(gè)臉色蒼白的兒女,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。伯瑙德夫人 她看著兩個(gè)臉色蒼白的兒女,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。 兒子雅克兒子雅克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。”說著伸手端起燭臺(tái)朝門口走去。他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待最后的時(shí)刻。兒子雅克兒子雅克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。”說著伸手端起燭臺(tái)朝門口走去。他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待最后的時(shí)刻。兒子雅克兒子雅克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。”說著伸手端起燭臺(tái)朝門口走去。他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待最后的時(shí)刻。小女兒杰奎琳小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?” 杰奎琳仰起小臉,高興地說:“那太好了……不過,司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺了,下次您再給我講好嗎?” 杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。小女兒杰奎琳小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?” 杰奎琳仰起小臉,高興地說:“那太好了……不過,司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺了,下次您再給我講好嗎?” 杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。小女兒杰奎琳小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?” 杰奎琳仰起小臉,高興地說:“那太好了……不過,司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺了,下次您再給我講好嗎?” 杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。小女兒杰奎琳小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?” 杰奎琳仰起小臉,高興地說:“那太好了……不過,司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺了,下次您再給我講好嗎?” 杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。小女兒杰奎琳小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?” 杰奎琳仰起小臉,高興地說:“那太好了……不過,司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺了,下次您再給我講好嗎?” 杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。小女兒杰奎琳小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?” 杰奎琳仰起小臉,高興地說:“那太好了……不過,司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺了,下次您再給我講好嗎?” 杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。 有時(shí)候,僅有勇敢是不夠的,還必須機(jī)智。杰奎琳的機(jī)智就在于她成功地喚起敵人身為父親這一身份的“柔情”,并獲得他的喜愛,最終化險(xiǎn)為夷。 是誰保住了秘密,保住了情報(bào)站,挽救了一家人?請同學(xué)們照下面的句式分小組討論: 在生死攸關(guān)的時(shí)刻,伯瑙德夫人…… 在生死攸關(guān)的時(shí)刻,兒子雅克…… 在生死攸關(guān)的時(shí)刻,女兒杰奎琳…… 伯瑙德夫人一家鎮(zhèn)定從容勇敢機(jī)智熱愛祖國續(xù)編故事 本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止:當(dāng)杰琳踏上最后一級階梯時(shí),蠟燭熄滅了。故事還會(huì)怎樣發(fā)展呢?請你展開想象,續(xù)編故事。課后問題的續(xù)寫 想象一下,敵人走后,母子三人會(huì)說些什么?寫下來。
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生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT,主要是1.了解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)母子三人對祖國的熱愛和機(jī)智勇敢的高貴品質(zhì)。2.學(xué)會(huì)從人物的語言、動(dòng)作、表情以及心理活動(dòng)體會(huì)人物的品質(zhì)等,歡迎點(diǎn)擊下載生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT哦。(課文主要講述了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國的一個(gè)普通家庭的母子三人是如何想辦法保住情報(bào)的故事。)